本文格式为Word版，下载可任意编辑 五年级上学期数学期末总复习计划 一、复习目的 通过对本册内容的系统整理和复习，关心同学进一步理解、把握本学期所学习的内容，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的学问体系，圆满完成本学期的教学任务，为同学进一步学习和进展奠定基础。 二、复习内容 1、数与代数 小数除法、倍数与因数、分数的意义 2、空间与图形 轴对称和平移、多边形的面积、组合图形的面积 3、概率与统计 可能性 4、综合应用 鸡兔同笼、点阵中的规律。 要求： 1、娴熟把握小数除法的计算及其所对应的应用题，把握倍数与因数的相关概念，会解决最大公因数和最小公倍数;进一步理解分数表示部分与整体的关系，熟悉真、假、带分数，正确互化，娴熟运用分数与除法的关系，正确利用分数基本性质约分和通分; 2、会比较图形的大小，会画基本图形的高，并能正确测量相关线段和计算基本图形的面积，把握面积公式的推导 1 / 3 本文格式为Word版，下载可任意编辑 过程;敏捷把握组合图形面积的计算方法，解决生活中的实际问题。 3、培育同学对生活现象的观看力量、分析力量，把握解决问题的基本策略;通过观看前后规律，分析推理的出后续的图形中的点的数量，并会用算式表示。 重点： 小数除法的计算及其应用，倍数与因数的相关概念，最大公因数和最小公倍数，分数基本性质，计算基本图形的面积，可能性大小的推断，会设计简洁的嬉戏规章，鸡兔同笼及其点阵的规律。 难点： 娴熟运用分数与除法的关系，正确利用分数基本性质约分和通分，精确 进行分数加减运算，并能解决实际问题。把握面积公式的推导过程;敏捷把握组合图形面积的计算方法，解决生活中的实际问题。依据可能性的大小回设计方案。解决生活问题的基本策略。 三、复习措施 1、分类复习，突出重点，并留意在分类复习的基础上加强综合练习。 2、针对不同学问特点，采纳应用相应的练习形式，以便突出基本概念和基础学问。 3、口算练习常抓不懈，坚持每节课前2分钟口算练习。 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0caf442101768e9951e79b89680203d8ce2f6aa5.html