第八课 配乐古诗朗诵会 教学目标： 1、知识与技能目标： 掌握录制旁白的方法；会添加幻灯片的切换效果、会设置循环放映幻灯片。 2、过程与方法目标： 通过学生自由选择学习方法，自由选择合作伙伴，在合作交流中学习知识。 3、情感、态度、价值观目标： 发展学生自主学习和交流学习的能力，提高学生审美能力和表现能力。 教学重点： 掌握在幻灯片中录制旁白 教学难点： 旁白与动画效果正确设置。 教学方法： 任务驱动法、协作探究法、 教具： 多媒体课件 教学流程： ㈠复习旧知 在学习新课之前，教师和学生共同复习以前学过的知识：在幻灯片中插入文字、图片、声音等内容。 （二）、观看课件，学习新知 使用多媒体播放教师事先制作好的幻灯片作品，观看完之后让学生分析，这个幻灯片要如何制作。 分析之后，师生共同制作，并进行放映，在放映中让学生发现问题：在放映时，只有第一页有声音。由此引入新知：录制旁白。教师演示，学生观看。 （三）自学探究、协作学习 在此阶段教师引领学生自由选择采用学习方法(自己摸索、讨论、与同学合作学习、与教师探讨)边学边做。教师巡视，帮助操作有困难的学生。 （四）总结 师生共同总结，完善知识架构。 （五）作业 以自己喜欢的古诗为题材，制作幻灯片作品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0e3dd88cb3717fd5360cba1aa8114431b90d8ea0.html