小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首惠崇春江晓景同步练习

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惠崇春江晓景同步练习

一、诗句运用

竹外（）三两枝，春江水暖鸭（）。（）满地芦芽短，正是河豚（）时。

二、填空 1、辩字组词：

崇（）芦（）豚（）蒿（）崇（）庐（）逐（）篙（） 2、这首诗中写咏画面景物的诗句是：作者展开想象的诗句是： 3、古诗赏析：

① 这是一首诗，诗的作者是朝诗人。

② 这首诗描写了时节的景象，体现了诗人。

学生完成练习，教师了解学生的练习情况。

三、简答 1.

本诗抒发了诗人怎样的情感?

2.

3.

请写出几个描写春天的四字词语

请说出几个和春天有关的俗语

4.想象诗中优美的画面。

用自己的语言描绘出来

5.

请写出几句描写春天的诗句