幼儿园中班语言教案《欣赏不同画家作品》 中班语言活动教案《欣赏不同画家作品》 幼儿园中班语言教案：梨子小提琴 一、活动目的： 1、引导幼儿根据凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安5位画家的不同风格分析画，并大方、清楚地表达自己的看法。 2、提高幼儿美的欣赏能力。 二、活动准备： 凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安的画各4幅、画家头像各一幅、小红心17个、网架2个 三、活动过程： （一）以到艺术博物馆参观引入，引导幼儿结伴在作品前自由欣赏。 1、幼儿自由欣赏、交谈。 2、幼儿为自己喜欢的画贴上小红心。师引导幼儿凭借自己对画家风格和特点的印象来识别和谈论作品。 提问：你为什么喜欢这幅画？这幅画里画的是什么？ 这应该是谁的作品？你为什么知道？ 他的风格都是什么样的？ （二）幼儿自由选择一幅画讲述画里的故事。 1、要求：a、根据画家的背景想象故事。 b、为故事起个好听的名称，内容丰富。 2、幼儿自由结伴讲述故事。 3、请1、2位幼儿上台讲述。 提问：你觉得他那段讲得非常好？你还有什么补充或建议吗？ 4、师小结，提出建议。 （三）活动延伸：幼儿在区角中继续向伙伴讲述各幅画里的故事。 以上便是小编提供的幼儿园中班语言教案：《欣赏不同画家作品》,欢迎下载使用。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/101b790cfac75fbfc77da26925c52cc58bd690b8.html