部编版小 下册道德与法治资料设计 统编人教版三下一课一练 （版权所有 盗版必究） 第二课 不一样的你我他 习目标 ： 1、认识到我们每个人都是不一样的，每个人在性格、特长、爱好等等各方面都与别人不相同。 2、我们要 着接受别人的不一样，与和我们不一样的同 友好相处。 会和不同的人相处是我们必须具备的本领。 3、认识到用理解的眼光看待他人，认识、接纳他人与自己的不同，我们才会交到更多的朋友，我们的生活会更更丰富，更精彩。 习重点： 认识到人与人之间是不一样的，我们要尊重他人，接纳他人。与各种不同的人打交道，我们的生活才会更丰富，更精彩。 习难点： 认识到人与人之间是不一样的， 会跟不同的人打交道。 我能行： 一、填空题： 1、如果说班级是棵大树，那么每一位同 就像树上的一片片（ ）。同 之间有很多（ ），可又（ ）。 2、我们每个人都是（ ）。 会和（ ）的人相处是我们必备的本领。 3、对于同一幅画，每个人的（ ）是不一样的。 4、用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。 5、每个人的优点和缺点是（ ）的。 6、正因为每个人有了的（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。 7、我们愿意和不同的人打交道。 会（ ），欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。 二、判断题： 1、通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。 （ ） 2、每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ） 部编版小 下册道德与法治资料设计 1 部编版小 下册道德与法治资料设计 3、小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。 （ ） 4、不同的人对同一事物的想法是一样的。 （ ） 5、同一棵树上的叶子是相同的。 （ ） 6、“不同”让生活更精彩。 （ ） 7、急性子的同 和慢性子的同 是不能做朋友的。 （ ） 8、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（ ） 9、不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。（ ） 10、我们要 会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（ ） 三、简答题： 1、你有和不同的同 打交道的好经验吗？请说出几点。 2、每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！ 附：参考答案： 一、填空： 1、 叶子 相同点 各有不同 2、 不同 不同 3、 看法 4、 理解 5、 不同的 6、 不同 不同 7、 接纳不同 丰富 精彩 二、判断：1-----10对对错错错 对错对错对 三、简答： 1、寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互 习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。 部编版小 下册道德与法治资料设计 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/10d9855e158884868762caaedd3383c4bb4cb4b9.html