信任·宽容·理解·交流·鼓励——班主任工作中的几点初步体会

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信任宽容理解交流鼓励——班主任工作中的几点初步体会

童洪梅

【期刊名称】《快乐阅读:下旬刊》 【年(),期】2012(000)004

【摘 要】随着社会和科技的发展,教育所面临的新形势和问题越来越严峻,教师工作者所肩负的历史使命也越来越重大。作为一名教师,尤其是班主任更是要更新教育观念,不断探索适合现代学生的管理模式。想要把一个几十个人组成的班级管理的井井有条,就需要班主任发挥聪明才智,树立威信,采用合理的方法。我认为要做好一名合格的班主任要做到信任、宽容、理解、交流、鼓励。 【总页数】2(P104-105) 【作 者】童洪梅

【作者单位】河北省北戴河新区大蒲河中学 【正文语种】 【中图分类】G451.6 【相关文献】

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