漫谈日语听力教学 程维 【期刊名称】《甘肃科技纵横》 【年(卷),期】2005(34)5 【摘 要】听是学习语言的基础,通过听的渠道获得语言信息及语言感受在外语学习中又是基础的基础.通过介绍预期、猜测、抓住要点和连贯记忆等常用的听力方法;从优化听力教学的角度与日语教育者共同探讨日语教学中如何提高学生听力. 【总页数】2页(P189,10) 【作 者】程维 【作者单位】苏州大学外国语学院,江苏,苏州,215000 【正文语种】中 文 【中图分类】H3 【相关文献】 1.日语听力课程在日语学习中的重要性及基础日语听力教学方法 [J], 林霖琳 2.日语N1听力考试改革对听力教学的启示——以肇庆学院日语专业为例 [J], 任克 3.应用型日语人才培养目标下的日语听力教学改革r——以独立学院日语专业为例 [J], 宋爽 4.以日语能力考为目标的日语听力教学探索-艺术类院校学生为对象- [J], 陈朗秋 5.大学日语新闻听力教学策略研究 ——评《日语新闻听力教程》 [J], 王莉 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/114318520440be1e650e52ea551810a6f524c8c3.html