作文教案

时间:2022-07-08 15:47:28 阅读: 最新文章 文档下载
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习作目标: 1.认真读读我喜欢的一篇课文有趣的一次实验冬天盼春节等作文题目。 2.选一个你喜欢的作文题目,练习写作。 3.也可以自己命题写作文,展示自己的写作才能。 4.把想说的内容写具体,写清楚,要写出自己的真情实感。 习作重难点:

把想说的内容写具体,写清楚,要写出自己的真情实感 学习时间:1课时 导学过程:

一、多题导入,激发兴趣

1.同学们,今天老师带来了几个有意思的作文题,你们想读读吗? 2.出示相关作文题目及习作要求。 我喜欢的一篇课文 我喜欢的一次实验 我喜欢冬天

3.师生共同品读、赏析。

4.看到这些作文题目,我们脑海中不禁浮现出一件件往事,有趣的生活令人回味。 二、确定内容,自主表达

1.在这些作文题目中,你最喜欢哪一个?你为什么喜欢它? 2.选择、确定自己打算写的作文题目。

3.小组讨论,确定作文题目,讨论写作方法,把握作文的重点部分。 4.各小组推荐一名同学在全班说说自己的作文内容。




5.全班同学进行评议。 三、自由命题,相机辅导

1.把你想写的作文题目写下来。 2.自拟一个新颖的题目。 四、朗读赏析,交流激励 1.自读自改。 2.同座互读互改。

3.把自己作文中最满意的地方读给全班同学听,师生共同评议,以肯定、表扬为主,尊重学生的个性体验。 五、板书设计

习作 :写一写自己喜欢的某一美好事物 课后反思:

喜欢(作文教案设计)



我喜欢

教学目的:1、通过诵读张晓风散文《我喜欢》,引导学生感悟语言的韵味。

2、通过仿写《我喜欢》,引导学生运用生动的语言,真实的表达对生活、自然的热爱,进一步甘受语言、生活的韵味。

教学准备:课件(张晓风散文《我喜欢》) 教学过程: 一、诵读散文 1读通散文

2、选择自己喜欢的段落,配乐美美的读。 二、仿写创作

1生活如歌,用心去感悟,作家用她生动的笔触,平和乐观的心态表达着自己对生活的热爱,你喜欢什么?把你喜欢的事物写在下面吧!(2分钟)




2花儿芬芳,雨儿诗意,生活中的万事万物都有它可爱的地方。你喜欢的事物可爱在哪里?选择5――6种,仿照作家作品,你也来做一次诗人吧。(8分钟)



3、从你的作品中,我已经看到了你打开的心灵,用你的心歌唱,赞美一下生活吧。(2钟)

四、想几个好题目

请你回忆刚才做过的活动。想想看,如果要把刚才的活动记录下来,写一篇文章,可以出什么样的作文题目?请你把想到的题目记录到下面的格子里,越多越好。

五、好词语超市:

我们在这里准备了一些可以用的好词好句,随你挑!

温柔的春风、夏日的热情、秋日的成熟、清澈见底的河、醇浓如酒的生活、星儿在银河里沐浴、野花点点、白云如诗······ 六、请你写作文

先在脑袋里想两分钟,你准备写哪些内容?希望你能在35分钟的时间里,写出一篇400左右的文章来。你准行!如果你觉得400字不够,还想多写一点,那就更欢迎了。

附:张晓风《我喜欢》

我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远。我喜欢那没有喧哗的光和热。

我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤的张结着。我喜欢抬头看树梢的小芽儿,极嫩的黄绿色里透出一派天真的粉红。 我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。 我喜欢看秋风里满山的芒草。在山坡上,在水边上。白得那样凄凉,美而孤独。 我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞。能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马,发亮的鬈毛在风中飞扬。我梦见荷花海,完全没有边际,远远炫耀着模糊的香红。最难忘那次梦见在一座紫色的山峦前看日出——它原来必定不是紫色的,只是翠岚映着初升的红日,遂在梦中幻出那样奇特的山景。在现实生活里。我同样喜欢山。我喜欢看一块块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起,好像一张多绒的毯子。总是激发我想在上面躺一躺的欲望。

我还喜欢花,不管是哪一种,我喜欢清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合。以及幽闭的素馨。我也喜欢开在山里不知名的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候。赋给它们同样的尊荣。

我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的,当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清瘦的太太笑着说:早!我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉僵。到了车站等到车的时候,我喜欢看见短发齐耳的中学生。


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