小学六年级《伯牙绝弦》课文原文 小学六年级《伯牙绝弦》课文原文 伯牙善鼓②琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山③，钟子期曰：“善哉(zāi)④，峨峨⑤兮(xī)⑥假设泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋⑦兮假设江河!”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 ①绝：断绝。②鼓：弹。③志在高山：心里想到高山。④哉：语气词，表示感慨。⑤峨峨：高。⑥兮：语气词，相当于“啊”。⑦ 洋洋：广阔。 伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的`江河在我面前流动!” 无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后，伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，以便绝了自己对钟子期的思念。 人生苦短，知音难求;云烟万里，佳话千载。纯真友谊的根底是理解。中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于俞伯牙与钟子期的故事了。“伯牙绝弦”是交结朋友的千古楷模，他流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/126808dc5cbfc77da26925c52cc58bd6318693f3.html