嘴巴保湿教案幼儿园 活动目的： 1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。 2、懂得爱护自己的嘴巴，明白什么可以做，什么不可以做。并学会讲究卫生的良好习惯。 3、根据自己的经验说说怎样保护自己的嘴巴。 4、乐于探索、交流与分享。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。 2、唱的（话筒、录音机等）。 3、吃的（糖果、食品等） 4、嘴巴图片一张，背景音乐一个，口技视频一个。 活动过程： 一、幼儿游玩：“小嘴巴乐园”。 师：今天，天线宝宝的小嘴巴乐园开张了，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗？ 幼：开心 师：天线宝宝有一个要求，它要求小朋友要用自己的小嘴巴玩里面的东西，你们愿意吗？ 幼：愿意。 师：让我们一起搭着小火车赶快去看看吧！ 师：你们看看我们已经到了小嘴巴乐园门口了，让我先跟小朋友介绍这里有什么好玩的东西吧！ 师：现在让我们一起快乐的去游戏吧（播放背景音乐）停止音乐，师：现在小嘴巴乐园要关门了，让我们搭着小火车回去吧！ 二、幼儿游戏后，教师提问题让幼儿回答。 师：你们刚才玩了什么？你是怎么玩的呢？ 幼：我刚才吃了很多好吃的东西，用嘴巴玩的？（尽量引导幼儿用完整的语言表达出来，可以请个别幼儿上来表演示范）师：我们的嘴巴真有趣，能吃东西，能唱歌，能吹出美丽的泡泡和音乐还能说话呢！那你们了解自己的嘴巴，现在老师要考考小朋友了（师出示嘴巴图片）你们知道嘴巴基本上有哪几个部位组成？ 幼：牙齿（幼儿自由回答） 小结：我们的嘴巴由嘴唇，牙齿和舌头组成。 三、有趣的嘴巴师：看来我们的嘴巴还真奇妙！瞧！它现在又要做什么了？（播放口技视频让幼儿观赏。）观看视频后，幼儿自由谈论嘴巴又做了什么好玩的事情。 四、爱护自己的嘴巴 师：嘴巴是身体的一部份，我们应该保护自己的嘴巴。那小朋友知道应该怎样爱护的自己的嘴巴吗？ 幼儿根据自己的生活经验谈谈怎样爱护自己的嘴巴。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14b8cc9a0329bd64783e0912a216147917117ef3.html