大班绘本阅读《狼大叔的红焖鸡》 活动目标： 1.通过看看、猜猜、说说、演演等方式参与到故事阅读中来，感受故事的趣味性。 2.理解狼大叔前后的转变，领悟到爱的力量能够化敌为友。 活动准备： 课件《狼大叔的红焖鸡》 活动过程： 一、导入 1．师：你们喜欢大灰狼吗？为什么？ 总结：原来在我们印象中大灰狼就是非常凶猛、狡猾的、是个没有朋友的家伙。 2. 观看封面，当大灰狼遇到母鸡可能会发生什么事？（猜测）二、仔细观察，理解故事内容 （一）找鸡。 1．看故事开头部分，学习词语"蹑手蹑脚"，全体幼儿一起学狼大叔抓鸡的样子。为什么要蹑手蹑脚？狼大叔抓住鸡了吗？我们一起往下看。 2．狼大叔没有抓鸡，它在想什么？狼大叔会用什么办法让鸡变胖一点？（幼儿猜测）（二）养鸡。 1．观看故事前半部分，狼大叔想的办法是什么? 2. 当时它的心情怎样? 从哪里看出来的? （三）捉鸡。 1.引导幼儿观看故事中间部分，呀，发生什么事情了？为什么没有变胖? 2. 母鸡看到大灰狼是怎么说的？大灰狼的表情是怎么样的？心里是怎么想的？ （四）放鸡。 1．当鸡妈妈告诉小鸡们那些都是狼大叔送得礼物的时候，你觉得小鸡们会怎么做？它们会怎样来感谢狼大叔呢？ 2.观看故事结尾， 狼大叔看到小鸡们对自己的感谢（爱），它是怎样的表情呢？ 3. 教师扮演狼大叔，幼儿扮演小鸡。 4. 你觉得这时候狼大叔的心情是怎样的？他还会抓母鸡去做红焖鸡吗？为什么？ 三、完整欣赏，集体讨论。 1．狼本来是想吃掉母鸡的，为什么后来却改变了想法，反给小鸡们送吃的呢？ 教师小结：原来一声亲切的称呼，一个个小小的吻，可以让一只凶恶的大灰狼变成鸡宝宝们喜欢的狼大叔，是朋友间爱改变了大灰狼。 四、活动延伸。 第二天，狼大叔早早地就起来给小鸡们烤了很多的饼干送去，你觉得这只好心狼大叔以后又会发生什么有趣的故事呢？（幼儿讲述）下次我们再来一起看看狼大叔它有趣的事情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14bd0162acf8941ea76e58fafab069dc51224706.html