托班语言教案《手指变变变》 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、节日教案、季节教案、教学反思、活动设计、计划总结、节日习俗、其他资料等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, holiday lesson plans, seasonal lesson plans, teaching reflection, activity design, plan summary, festival customs, other materials, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 托班语言教案《手指变变变》 以下是本店铺帮大家整理的《手指变变变》托班语言教案，练习从1数到5，模仿手指游戏，发展宝宝语言，引导宝宝积极的进行游戏。供老师们参考借鉴，教师OK网有更多幼儿园优秀公开课和教案课件等优质课网站，欢迎老师们下载分享。 目 标： 1．练习从1数到5。 2．积极的模仿手指游戏，发展宝宝语言。 组织形式： 1．和教师一起用小手指数数数，从1数到5，每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。 2．做手指游戏，宝宝跟着教师一起做，边做边说儿歌，每说一句便伸出相同数量的手指，同时根据儿歌形象的模仿动作。 附儿歌：一根手指头，变成毛毛虫；两根手指头，变成小白兔；三根手指头，变成小花猫；四根手指头，变成小乌龟；五根手指头，变成蝴蝶飞。 指导策略：在宝宝根据数量伸出小手指时，如果小手不够灵活，家长可给予帮助。宝宝年龄小，不能理解数的实际意义，主要是引导宝宝积极的进行游戏。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/16cc654059cfa1c7aa00b52acfc789eb172d9e90.html