长汀一中校本课程纲要 课程名称 词汇掌故 任课教师 陈红秀 张柳娟 适用年级 高中一年级、二年级 总课时 本课程通过故事的形式来解释一些美语常见词汇或成语故事，介绍美国英语中生动有趣的词语和惯用法,并从科学研究和通俗词源学的角度来解释它们它们的含意、产生的背景及其在使用过程中的演变情况等。是学习美国英课程简介（200字内） 语及英美、英语文化背景知识的极好材料。通过这一课程，学生不仅能学到娓娓娓动听的英语词汇掌故和地道的美国英语，提高听力理解能力、培养听力为主的语言输入习惯，而且能增加对美国的社会文化背景知识，历史传统与现状的了解。 18 课程类型 知识拓展提高类 高中人教版英语教材，现在学生用的课本有着丰富而鲜活的语言材料。是一套很理想的教材。但对于长汀一中优秀学生群体来说，内容还显得不足，学生学有余力。英语文化丰富且博大精深，从莎士比亚英语到如今的网络英语，英语语言随着人们生活的变化，时代的进步，而不断发展。如果不背景分析 （500字内） 能充分的利用这种时代英语资源，充分开发学生潜力，既是浪费资源，也是错失教育良机。新课程改革提倡国家，地方，学校三级课程，鼓励教师进行校本教研，提高使用教材和开发教材的能力。 1 旨在根据学生英语学习水平的实际情况，补充适量，相当的听力素材。弥补牛津英语教材的不足，扩大学生的词汇量和本土素材的直接输入，丰富学生的词汇，使得学生更广泛地了解英语国家的文化，在校园学习的同时陶冶情操，提高文学素养和人文素养。 课程目标 Period 1. Who Is the 'Breadwinner' in Your Family? Period 2. To Succeed You Must 'Just Keep Swimming Period 3. Curiosity Killed the Ca 课程内容与实Period 4. Is Blood Thicker Than Water? 施（请列出教Period 5. Coffee or Tea? 学进度，包括Period 6. Fishing for More Than Fish 日期、周次、Period 7. The Good and the Bad of Rain and Clouds 内容、实施要Period 8. Shhh! The Walls Have Ears 求） Period 9. You Don't Need a Snake to Be 'Snakebit' Period 10. Happy (Founding) Father's Day Period 11. No One Is Twisting Your Arms to Learn English Period 12. Put Your English Studies in the 'Limelight' 2 Period 13. Expressions to Bring Out the Kid in You! Period 14. Let's Celebrate Our Earth! Period 15. Farmers Farming Farms Period 16. Ways We Sleep Zzzzzz Period 17. How Will You 'Ring in the New Year? Period 18. Pig or Pork? Cow or Beef? 1、课程参与度40%，40分； 评价活动/成2、作业完成质量30%，30分； 绩评定 3、期中和期末考核30%，30分。 备注：字数超出，可扩展表格。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1a78b0bff321dd36a32d7375a417866fb84ac00c.html