病案式教学法在医学生物化学理论教学中的应用 张伟;王建光;沈年汉 【期刊名称】《浙江医学教育》 【年(卷),期】2016(015)002 【摘 要】在传统讲授式教学法基础上,将临床病案引入医学生物化学理论教学,不仅能丰富教学内容,活跃课堂氛围,更有利于培养学生的临床思维,使其灵活运用理论知识分析、解决临床问题,有效提高了医学生物化学的理论教学效果. 【总页数】3页(P14-16) 【作 者】张伟;王建光;沈年汉 【作者单位】温州医科大学基础医学院 ,浙江 温州 325035;温州医科大学基础医学院 ,浙江 温州 325035;温州医科大学基础医学院 ,浙江 温州 325035 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.4 【相关文献】 1.临床护理学教学中PBL教学法与病案式教学法综合应用的探讨 [J], 曾守静;马利文 2.互动式教学法在医学生物化学教学中的应用 [J], 汤建才;李红林;陈建业 3.逆向式联合病案导学式教学法在临床教学中的应用 [J], 王建雄;赖燕蔚 4.案例式教学法在专科医学生物化学教学中的创新应用 [J], 徐燕 5.QQ群辅助板块式、框架式教学法在医学生物化学教学中的应用 [J], 戚之琳;齐世美 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1f16b1baf51fb7360b4c2e3f5727a5e9846a2770.html