龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 大学生宗教信仰与思想政治教育工作对策 作者：杨晓阳 来源：《管理观察》2009年第28期 摘要:宗教对大学生的世界观、价值观、人生观的影响日益明显,再加上当前境外势力对高校渗透日益严重,因此宗教问题已经成为高校思想政治工作的一个重要方面。本文分析了目前大学生宗教信仰的现状,提出了面对现状应采取的系列措施。 关键词:大学生宗教信仰思政教育对策 当前,受国际、国内多种因素的影响,大学生宗教信仰问题受到了社会的关注。大学生正处于心理“断乳期”的特殊成长阶段,对人生开始思考但尚未成熟的特定年龄以及学习、生活、就业的压力等等,使大学生对宗教问题的看法更加复杂化和多元化。教育引导大学生正确认识和对待宗教信仰问题,对于维护高校的稳定,构建“和谐校园”有着重要的意义。 一、大学生宗教信仰现状 1、大学生对宗教的作用认识模糊, 缺乏对宗教本质的正确认识。有些学生受家族的影响,错误地认为宗教有利于公民道德水平的提高, 而没有意识到宗教所强调的“向善”等准则仅是它的核心教义的一个极小的附庸,在我国源远流长的佛教文化、西方的基督教对学生影响较大。 2、大学生信仰多元化, 存在较严重的信仰危机。随着互联网的普及,信息传媒和西方文化的影响,导致大学生出现道德的迷失,出现信仰危机。 3、宗教渗透大学校园, 影响学校的安全稳定。宗教渗透出现在大学校园时,绝大多数学生只知道党的宗教政策是“宗教信仰自由”,却并不知道“自由”的“度”如何控制和怎样实现这个“自由”, 缺乏抵制宗教渗透的意识, 为宗教宣传提供了温床, 构成了学校与社会的安全隐患。 二、针对大学生现状,采取的相应对策 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 根据当前形势,作为高校,应坚决贯彻中央、省有关高校宗教活动的文件精神,始终坚持教育与宗教相分离的原则,切实加强高校大学生的思想教育和政治教育,重建大学生信仰的精神家园。切实教育引导大学生正确认识和对待宗教问题,防止宗教渗透。 1、占领主阵地,积极引导。通过课堂教学,始终坚持和不断巩固马克思主义在教育教学、研究工作和人才培养领域的指导地位。通过《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》、《大学生思想道德修养》的专业教学,对关于“我国的民族和宗教政策”章节,进行无神论教育,树立大学生正确的世界观、人生观和价值观。引导大学生正确对待宗教问题, 同时严防敌对分子打着宗教的幌子利用大学生进行破坏活动,使学生真正了解和掌握教育与宗教相分离的内涵, 真正掌握马克思主义宗教观和党在宗教工作上的基本方针政策, 创造优美的校园环境, 以实际行动自觉抵制非法宗教活动。 2、采取合法有效的监管措施, 净化环境,防止宗教类境外非政府组织和境外渗透组织在校园周边设立非法活动点。对此,应建立报送信息制度,针对可能出现的宗教渗透渠道进行监管, 充分发挥党员、入党积极分子的先锋模范作用, 成立监察小组, 建立及时发现、积极引导, 坚决抵制宗教渗透的预警机制, 不能允许宗教布道者进入校园, 取缔非法的宗教集会和宗教宣传材料进入校园, 对有苗头和可能侵袭大学生思想意识的非法宗教渗透制定针对性的防范措施。 3、关注师生信教情况和外教是否有传教行为。通过各基层组织,了解掌握师生信教情况和信教程度,开展相应的教育和引导工作。对于聘请的外教,一方面,关注外教宗教信仰情况,向外教讲清中国宗教政策,这是防止校内宗教传播的最直接方式。另一方面,要求学生提高警惕,一旦发现外教有传教的事情发生,要及时上报,及时处理,防止外教在教学、文化沙龙、生日聚会、庆祝圣诞节等活动中渗透、传播他们的宗教思想和观念。 4、加强科学精神的培养, 引导学生追求科学与真理。我们国家还处于社会主义初级阶段,科学技术较发达国家相对落后,从社会主义兴衰成败的战略高度,我们使学生树立科学精神的重要性和紧迫性意识。弘扬科学精神,尊重科技的价值, 重视其推动社会发展的价值和贡献,注重专业知识和技能的学习和培养, 追求科学和真理。 5、注重学生心理健康教育,培养健康的心理意识。当代大学生情感丰富但脆弱,敢于冒险但耐挫力低,有时会产生逃避现实、消极厌世的不良情绪,很容易迷失自我。对此,高校应重点关注学生心理健康教育工作。首先,健立健全机制,实行院系班级三级管理;其次,专设心理咨询室,配备专业老师从事心理辅导工作。再次,信息渠道畅通,信息报送及时,使干预工作能及时到位开展,从群体到个案都得到关注;此外,还可以充分利用 “5.25”大学生心理健康活动日加强宣传,开展引导教育工作,教会学生关爱他人、关爱自己、关爱生命,为大学生建立起强大而坚固的内在心理防御机制。 6、活跃校园文化氛围, 抵御不良因素影响。注重学生综合素质的培养,加强对学生社团活动的指导,鼓励社团积极开展各类形式多样的活动,吸引广大爱学生参加。此外,也可以经常举办龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 学术报告、名家讲坛等系列学术活动,邀请著名专家、学者前来为学生讲学,营造浓厚的人文氛围,提高学生的人文素养。加强校园文化建设,丰富学生校园生活,相应地也可以减少了来自社会的不良势力与不良因素的影响。 三、结束语 大学生宗教信仰问题涉及大学生的价值观念、文化素养 , 与广阔的社会有着千丝万缕的联系。这既是高校关注重视的问题 , 也是社会应当关注的问题。只有努力探索新的方法和途径 , 加强对大学生的思想政治教育 , 理性对待大学生宗教信仰问题,才能引导大学生健康成长。 参考文献: [1] 罗伟虹.当前世界宗教发展趋势及对我国的影响, 社会科学(沪), 1999.4 . [2] 赵宗宝,李小梅,王兆云. 大学生宗教观现状分析及良性变化对策.河北科技师范学院学报,2007.3. [3] 刘晓玲,梁丹.大学生宗教信仰问题的调查与对策研究 .求索, 2007.12. [4] 吴倬文.高校应重视马克思主义宗教观教育. 清华大学教育研究 , 2004.1 . [5] 杨晓慧. 大学生宗教信仰问题及德育对策研究 .思想教育研究,2006.12 . 作者简介:杨晓阳(1978- )安徽,广东省中山市电子科技大学中山学院 学生工作处,研究方向:马克思主义与思想政治教育。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/203368a0b94ae45c3b3567ec102de2bd9605dea5.html