六月份教育随笔手工制作我不会

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六月份教育随笔手工制作我不会

六月份教育随笔手工制作我不会

今天，我给孩子们示范讲解五角星的折法，孩子们课专心听着。示范结束后，我要求大家自己试一试，折一折。可王洁莹一拿到纸，就叫了起来：“|老师，我不会做。〞接着就把纸给了旁边的小朋友。我走了过去，笑着说：“不会吧，我看你刚刚听的很认真的，大胆点，试试看，老师再援助。〞她动手了，可还是没有象其他孩子那样肯自己独立地去思考，总想依赖老师来援助…孩子专心、积极动脑、动手都是老师和家长所期盼的，这些都是一个人的良好学习习惯，它是一个人更好开展的前提条件，只有具备了这些良好的习惯，才能有利于激发孩子的学习积极性和主动性；才能有利于培养孩子的创新精神和制造能力，使孩子终生受益。作为幼儿园，最根底的教学，从小培养好幼儿的良好学习习惯显的尤为重要。因此，我们老师在关注孩子的差异的同时，更要细心的观察到孩子的各种学习习惯，有针对性的、有目的通过多种方法，有效的引导孩子，渐渐地朝着良好习惯方向开展。

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