大班健康活动《呼啦圈》教学设计 一、活动目标： 1、学习用身体不同部位玩呼啦圈，增强身体的灵活性,促进身体协调能力发展，提高身体健康水平。 2、创造性地与同伴合作游戏，体验合作玩圈、创作性玩呼啦圈的快乐。 3、在轻松的环境中让幼儿快乐游戏，提高幼儿参与游戏的积极性。 二、活动准备：呼啦圈 邀请卡 三、活动过程： 1、情境导入：森林里要举行动物舞会，我们小朋友也在受邀请的名单里，森林里的小动物希望既有勇敢又聪明的小朋友参加，所以在通往森林的路途上给我们小朋友设计了许多挑战，但是我相信我们小朋友一定会通过挑战。 2、出发前检查衣物，热身活动 3、第一关 来到杂技表演馆，接受杂技员小丑的考验。锻炼幼儿的肢体协调性。 游戏规则：模仿小丑走路，并把呼啦圈放至腿上，在走路的同时，呼啦圈不能掉到地上。 4、第二关 到达山洞，小朋友们合作通过山洞。培养幼儿团队合作意识。 游戏规则：幼儿手拉手，运用身体的各部位通过呼啦圈。 5、第三关 智过鳄鱼湖，锻炼幼儿单脚跳，培养幼儿的合作意识。 游戏规则：每组7名幼儿，利用8个呼啦圈通过鳄鱼湖。使8个呼啦圈都可以得到使用。 活动结束： 发送邀请卡，带领幼儿参加森林舞会。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/23f04570a100a6c30c22590102020740bf1ecd55.html