“五种经历”点亮智慧人生——闵行区中学校本课程建设现状调研报告 恽敏霞;何永红 【期刊名称】《现代教学》 【年(卷),期】2014(000)007 【摘 要】区域教育的高度与课程建设的效度紧密相联。要促进我区课程现代化建设，必须在关注国家课程执行的同时，更加关注区、校两级课程的建设。但是课程建设是一项长期而艰巨的工作，需要脚踏实地、因地制宜、持续研究、灵活发展。为此，我区对过去三年各校校本课程建设的经验、问题和特色进行了整体调研，基于此，拟确定区、校两级课程发展方向。 【总页数】4页(P22-25) 【作 者】恽敏霞;何永红 【作者单位】上海市闵行区教育学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G632.3 【相关文献】 1.中学校本课程建设向均衡、精品、特色迈进——上海市中学校本课程建设现状分析2.崇明县中学校本课程建设调研报告3.让阅读点亮学生的智慧人生4.“活”化思政课堂 点亮智慧人生5.点亮智慧人生,点亮生命之灯——班主任工作随笔 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/25609a8f6194dd88d0d233d4b14e852459fb3946.html