第五课 最好的房子是学校 教学目标： 1：让学生了解长辈的学习场所，看他们童年学习场所和自己的学习场所活有什么不同。 2：通过对比，激发学习的欲望，努力为国家做贡献。 教学重点： 通过对比，激发学习的欲望，努力为国家做贡献。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣，导入新课 同学们，今天老师一起来学习《 最好的房子是学校》。 二：汇报调查 1、看书，先在小组内交流交流，汇报爸爸妈妈、爷爷奶奶的学习场所，比较现在学生学习的场所？ 2、学生汇报交流： 3、总结：长辈童年学习的地方特别简陋，条件也特别差；而我们童年学习的场所是全市或全村最好的，并且也用上了多媒体教室，同时也说明我们伟大的祖国逐渐的强大和繁荣起来了。 三：看一看 河南省各具特色的学校 郑州大学是国家“211”重点建设高校 安阳市人民大道小学被定为“中国名校” 黄河科技大学是著名的民办高校 四：丰富视野 到1998年，河南已提前两年完成了“扫盲”任务，河南已普及了九年义务教育。 1949年前，河南的高等教育只有一所，在校学生800多人，到2014年，全省普通高校发展到129所，全省高校总规模276.5万人。 课后作业： 搜集家乡教育变化的材料。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/25b9f20b2c3f5727a5e9856a561252d380eb2086.html