中学阶段流行舞的教学价值分析

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作者：桂梦楠[1]

作者机构：[1]上海中学,上海200230 出版物刊名：科技资讯页码：144-144页年卷期：2019年第8期主题词：中学;流行舞;教学价值

摘要：流行舞因其极富动感的节奏、自由奔放的风格、灵活多变的动作,近年来广受青少年学生群体的好评与欢迎。它不仅丰富了中学校园的文化建设、凸出了文化自信的特点,而且也十分有助于青少年学生群体彰显青春活力、锻炼身心健康、培养团队协作精神。同时教师在教授学生流行舞的过程中,还应加强引导学生学习流行舞的本质,形成正确的认识,从而更好地帮助他们健康成长。