罚 站 “叮铃铃”伴随着轻快的上课铃声与我惴惴不安的心跳，老师走上了讲台。“老师好”！全班人尽皆站了起来，给老师行了一个标准的90°大礼，可奇怪的是，老师并无任何表示，沉默，教室陷入了难得的寂静，这样的情形只出现在特殊的情况下，比如——老师发火的时候。我偷偷抬起头，望向老师，正巧，老师也正看向了我，四目相接，老师的目光似乎穿透了我的内心，令我浑身微微一震，我心好似提到嗓子眼，连忙低下头去。 “同学们好，请坐”老师微微躬身还礼。“下面是没交作业的同学名字，被我点到的请站起来”，“张雷……”老天不是吧，第一个就是我，我再回头望了一眼，还好，还好，我不是“孤军奋战”，看着后面的1/3个班的“人才”们，我这样很不仗义的想，不知道他们是不是这样想，不过，我相信我们有一个问题是相同的“不知道老师会怎样处罚我们呢？不会叫家长吧？”想到这里，我连忙晃了晃脑袋，驱逐出这些不好的念头。其实，说句实话，那时我们的情感中对于这件事的恐惧的确是大于对这件事的愧疚的。正当我这样胡思乱想着，老师终于宣布处罚措施了“这样吧，既然你们都站起来了，我也就不多罚别的了，就叫家长吧……”老师顿了顿用眼睛在我们身上一一扫过，脸上闪过一丝不易察觉的笑意接着说道“才怪，站上45分钟，你们就可以解放了！“唉！””我心中的一块大石头终于落了地，没叫家长。可说实话，站上45分钟，也不是那么舒服的，老师好像看出了我在想什么“这样吧，这两天元旦大 1 酬宾，我再推出一个‘减刑’措施吧，我提一个问题，只要抢答出来就可以坐下，不过，只有三个问题，怎么样？”“好！”我们自然是欢呼雀跃。“第一个问题，北回归线穿过的四个省份？”“哈就这些问题吗？太简单了吧！”这样想着我立刻就想举起手来，可这时，我却不幸的迟疑了一下，“要是回答错了，岂不更丢人？”正在犹豫间，班长抢先回答了这个问题。“做事不要瞻前顾后的，要学会当机立断”这是我在QQ签名上的第一句话。“下一个，长江流经了哪几个地形区？”这次我倒是吸取了教训，老师还没说完我便高高的举起了手“好，张雷”“这个…那个…，华北，不不不青藏高原…”我支吾了半天，也没说出个子丑寅卯，“你先想想，谁知道举手”老师微微不悦我张了张嘴，却什么也没说出来。“做事一定要计划周详，不能莽撞”这是我在QQ签名上的第二句话。正当我无奈的为前两次的悲剧扼腕不已的时候老师抛出了第三个问题“长江的支流都有什么？”吸收了前两次的教训，我用0.01秒的速度确定了答案后，立刻举起手来，可命运可能非要与我开个玩笑，正当老师要叫我的时候，却响起了下课铃！“好，同学们再见！”老师说罢，就离开了教室。老天，你玩我呀！ 想要成功，除了上面的两句话外，最重要的还是——天时、地利、人和，这是我在QQ签名上的第三句话。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/27f6035758f5f61fb73666a9.html