美美与共学案 学习目标： 1、 理清文章写作思路 2、 理解“美美与共”在文明对话中的重要性。 3、 对文中的情感、态度和价值观进行评价和内化。 [整体感知] 一、请你假设自己是作者，模拟访谈： （1） 作为社会学的研究专家，您是怎么想到要写这篇文章的？ （2） 您这篇文章研究的主要问题是什么？如果用一个疑问句的话，您会怎样提出这个问题呢？ （3） 为什么 您认为它是一个应该研究的问题呢？研究这个问题有什么意义？ 二、阅读课文，扫除文字障碍，根据自己的理解画一画结构。 [文本深化] 1、概念阐释“ 思考： “美美与共”的内涵是什么？ 费孝通语言表达： 我们用现代汉语表达：： 2、现实问题讨论： 你怎么看待自己的文化基因与外来文化冲突和融合问题？ [拓展延伸] 1、“美美与共”是否会被精神殖民？ 2、“美美与共”除了在“文明“，还可在别处吗？ [随堂检测 ] 一、语言文字运用 1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一项是( ) A．莅(lì)临 B．翌(yì)年 C．户牖(yǒu) D．骀(dài)荡 浸渍(zì) 惩(chéng)创 城垣(yuán) 不悱(fěi)不发 船舷(xuán) 混混(hùn)沌沌 蓊蓊 (wěnɡ) 郁郁 豆豉(shǐ) 栎(lì)树 囊括(nǎng) 勖(xù)勉 风尘仆仆(pú) 2．下列词语中，没有错别字的一组是( ) A．果脯 决绝 百页窗 一筹莫展 B．蛰伏 栈道 满堂彩 浮想联篇 C．款识 做秀 断代史 计日成功 D．佞臣 乘势 活性炭 光风霁月 3、阅读下面文段，回答问题。 当今地球上的人类，应该比古代人具有更广阔的胸怀、更远大的目光，对于不同文化有更高的鉴赏力，拥有一个与不同文明和睦相处的良好心态。在这方面，我们的先辈留下了许多包含了深刻哲理的宝贵经验。比如孔子说“己所不欲，勿施于人”，强调的是人们“不应该做什么”，而不是要求人们“应该做什么”；又如“修己而不责人”“退一步海阔天空”等等这样的格言，都包含了克己、忍耐、收敛的意思。这些都是中华民族多元一体格局在形成的漫长岁月中，逐渐发展起来的中国人一套特有的哲学思想。 为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上，从现在起就必须提倡在审美的、人文的层次上，在人们的社会活动中树立起一种“美美与共”的文化心态，这是人们思想观念上的一场深刻大变革，它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。这场变革一定会因为不被理解而引起一些人的非议甚至抵制，特别是当触动到某些集团的利益的时候，可能还会受到猛烈的攻击。但是，人类前进的步伐已经迈上全球化、信息化的道路，已经到了一个必须尽快解决全球化和人类不同文明如何相得益彰、共同繁荣的紧要关头，这些抵制和攻击又算得了什么！ （1）．举例说明古代俗语中蕴含的哲理思想。 答：_________________________________________________ （2）．“美美与共”的文化心态的产生有何意义？ 答：_________________________________________________ （3）．对于不同于中华文明的文明形态，我们应持什么态度？ 答：_________________________________________________ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2885e5bc2cc58bd63086bd63.html