怎样学好教育学这门学科？ 大二第二学期，我们开设了教育学这门课。作为师范专业的学生，学好教育学这门课是相当重要的。那么，怎样才能够学好教育学这门学科呢？下面，我将要介绍一下我个人的一些想法。 我认为,想要学好教育学，首先要正确理解教育的意义和价值。教育对人类社会政治、经济和文化及人类自然生态发展的意义和对个体生命发展的意义与价值。 教育对政治的意义与价值：1、教育具有维系社会政治稳定的意义与价值。2、教育具有促进社会政治变革的意义与价值。 教育对经济的意义与价值：1、教育是劳动力再生产的手段。2、教育是科学知识和技术再生产的手段。3、教育是直接生产新的科学知识和技术的手段。 教育对文化的意义与价值：1、教育对文化的保存和传递作用。2、教育对文化的传播和交流作用。3、教育对文化的选择和批判作用。4、教育对文化的融合、创新作用。 教育对人类自然生态的意义与价值：1、教育能减少人口数量，是控制人口增长的手段之一。2、教育能提高人口素质，是改变人口质量的基本手段。3、教育能优化人口结构，是人口结构趋向合理化的手段之一。 教育对个体生命的意义和价值：1、教育满足个体生命成长的需要。2、教育促进个体生命通向自由。3、教育促进个体生命达成幸福。4、教育教会个体生命追求闲暇。 第二、必需得知道教育学的研究对象是什么。教育学的研究对象：研究教育，揭示教育规律的一门科学。教育学是一门社会学科，是教育学群中的基础学科，具有综合性、理论性和实用性的特点。 我认为，学习教育学是有一定的学习方法可循的。 第一、学习方法和要求 1．掌握“三基”，了解新的信息：①基本概念；②基本理论；③基本知识 2．学习了解相关学科：哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学、计算机等。 3．理论联系实际：如教育调查等 第二、学好课本知识。课本知识是教育学的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，我们先得自己学习一下将要学到的内容，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下多做一些思考，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。 第三、注意课外积累。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取有关教育的信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。 第四、学好教育学的另一个关键是提高对教育学学习的兴趣。爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根本无法做好，任何事如此，教育学的学习也不例外。 我们应该树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。 这样我们才有可能学好教育学这门课。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/29de5a3d5727a5e9856a6191.html