运用情景教学法提高出国培训学员的日语交际能力 郑文秀 【期刊名称】《吉林省教育学院学报.学术版》 【年(卷),期】2008(000)008 【摘 要】运用情景教学法是现代语言教学的必然趋势,也是培养和提高出国人员熟练运用日语进行交流沟通信息的重要途径。在课堂教学中创设日本社会文化情景,模拟日常生活语境,对于加强实用对话技能训练,加深理解日语独特的语言现象,培养学生正确运用日语进行交际的能力,了解日本文化和拓展国际视野都有着重要的作用。 【总页数】3页(P50-52) 【作 者】郑文秀 【作者单位】上海外国语大学出国培训部 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】 1.论日语教学中“交际能力”与“综合语言运用能力”之间的培养关系 [J], 黄丽 2.运用情景教学法提高英语交际能力 [J], 李晓坤 3.浅谈情景教学法在商务日语课程中的运用 [J], 荣新星 4.情景教学法在高职日语教学中的运用研究 [J], 吴昱燕 5.模拟教学法在提高基地培训学员急救素能中的运用探讨 [J], 邓虹; 魏丹霞; 付义; 龚瑞莹; 夏咸松; 叶林; 杨娟 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2da1d8344bd7c1c708a1284ac850ad02df800746.html