让学生在化学课堂上闪耀智慧的火花 有时候，比起面对书本里满满的化学知识，让学生在化学课堂上有火花更重要。能够在化学课堂上让学生闪耀智慧的火花，往往就是激发学生学习兴趣，加深他们对学科认知，使具有发展性的，健康的学习兴趣可以最大化地得到发展。 因此，让学生在化学课堂闪耀智慧的火花，首先要做好准备，重视与学生的互动，以激发他们的学习兴趣。让学生演示与实践实验，结合现实生活常见的例子，大胆的进行思考与探索，从而发现规律，拓展因果思维。与学生一起共同讨论，从出题的类型、分析的过程，到题目的解答，教师要指导学生如何做题，有效地利用时间。 另外，激发学生学习兴趣，能让学生显出“火花”，就要教师采取多样化的教学方式来创设课堂气氛，拓宽学生思维。可以采用问答技巧，以引导激发学生思维，帮助学生联系背景，形成课堂学习环境。比如，可以通过问答来向学生问现实中某些理论在哪些方面可以作用。同时，还可以通过让学生实战，激发学生的兴趣。 有效的课堂管理则是让学生闪耀智慧火花最重要的因素之一。可以把课堂管理总结为精心安排，严格要求，充分认可，因材施教等。 课堂管理有效则可以促进学生主动学习，能提高他们的自信心，督促他们追求更高的目标，使他们发挥更多的潜力，最终才能让学生在课堂上闪耀智慧的火花。 总之，让学生在化学课堂上有闪耀智慧的火花，需要教师从布置实验、互动交流、课堂管理等方面创设课堂氛围。只有演绎出活泼的课堂课程，将原本乏味的学科生动化，才能让学生真正地享受学习，看到自己成功发现之路上的智慧火花。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2e94b64b856fb84ae45c3b3567ec102de3bddf6c.html