龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 刍议警官院校射击教学实践与思考 作者：朱洋志 来源：《新一代》2017年第17期 摘 要：射击是一门专业性较强的专业，其对学生的实践能力要求较高，因此，警官院校射击教学过程中如何将射击理论与实际相结合，成为警官院校的重要研究对象。基于此，论文首先分析了当前我国警官院校射击教学中存在的问题，然后给出一些提升警官院校射击教学水平的对策，最后对于警官院校射击实践，发表了一些笔者自己的看法，以期能够为相关人员提供参考，不断提升我国警官院校学生的射击水平。 关键词：警官院校；射击；教学；实践；思考 引言 射击是警官院校的基础课程，也是最具行业特色的课程。警官学院开设射击课程的目的，就是让学生掌握用枪的基本技术，养成良好的用枪习惯，同时，在课程教学中，教师还应帮助学生树立正确的用枪意识，让学生在实践中能够会用枪、敢开枪，进而提升警官院校射击教学水平。 一、警官院校射击教学存在的问题 （一）专业师资薄弱 现阶段，我国大多警官院校射击教师的来源可以分为三类：第一，战术专业和警务指挥专业的教师，这些教师具备一定的理论知识，射击能力较强，但是普遍缺乏实战经验，这类教师人数较少。第二，专业到警官院校的一线民警或者部队人员，这类人员射击经验丰富，但是其射击教学能力有待提升。第三，从高校毕业的射击专业的毕业生，其主要负责进行设计训练以及理论研究。 由此可见，当前我国警官院校中同时拥有深厚理论知识、良好教学能力和丰富实战经验的人员很少，而且，很多教师由于没有实战经验，其在教学过程中只能生搬硬套课本知识，不利于提升学生的实战能力。另外，一些警官院校还存在师资力量不足的问题，这在很大程度上制约了警官院校学生射击能力的提升。 （二）教学内容设置与实战要求脱节 警官院校射击教学内容与实战要求脱节的现象，主要表现在以下两方面：第一，在射击教学中，很多教师将精力放在基础射击上，让学生联系如何正确握枪、如何整准星缺口的平正关系、如何正确扣动扳机，体会“有意击发，无意响枪”的理念，而且，这些联系一般是使用空枪联系，虽然反复联系能够提升学生基础射击的熟练程度，但是反复的空枪练习，不利于学生实龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 践能力的提升，而，容易让学生产生厌学心理。第二，教学手段和教学模式较为单一，很多教师只是简单地为学生讲解书本上的内容，没有借助多媒体等工具为学生详细讲解，这样很容易导致学生的知识面狭窄，不利于学生成长、成才。 二、提升警官院校射击教学水平的对策 （一）树立依法使用武器的意识 警官使用武器是国家赋予的一项特殊权力，但权力的使用必须在法律法规的严格限定之内。如何正确使用武器的问题，不只是一门作战技能。射击教学理论课必须组织学员学习有关使用武器的规定、条例、法律、法规，明确使用武器的程序、责任、权力、条件等。在研究案例发展趋势、分析警官队伍射击技能水平现状、阐述警官工作性质的基础上，使学员认识到依法使用武器的重要意义，明确在什么条件下可以开枪，什么条件下不允许开枪，依法、依规使用武器。正确使用武器既是震慑和打击犯罪的必要手段，又是履行警官工作职责的必备素质。以往警察在枪支使用中暴露的问题，大部分不是“要不要用”的问题，而是“会不会用”的问题。一方面，在什么情况下可以用枪（包括携带、握持和开枪），另一方面，开枪后能否达到预期的射击效果。因此，武器使用过程中既要有效地打击严重危害社会的犯罪嫌疑人，又要在震慑从犯的前提下严格控制打击范围，更不能伤及无辜。 （二）加强战术射击训练 警官院校应树立“接近实战、高于实战、服务实战”的训练理念。增加实战射击练习项目，加强掩体射击技术训练，因为掩体能最大限度地保护警察自身安全，在掩体后紧张情绪也会很大程度上得到缓解，射击技能也不会受紧张情绪的影响而降低，如训练学生掩体后卧姿射击、跪姿射击、立姿射击动作，体验在战术中射击的感觉，进而提升学生的实战能力。 （三）加强临战心理素质训练 射击对枪手的心理素质要求较高，因此，警官院校教师应不断提升学生心理素质，要求学生在设计过程中摒弃一切杂念，动中求静、静中求稳，不断给自己积极的心理暗示。射击击发瞬间对射击者的肌肉反应控制能力与协调整合能力有着很高的要求，这就需要射击者的精神处于高度集中状态，不受异常状况干扰，全身心投入到扣压扳机、调整准星、缺口的平正关系上，这样才能够做到实弹射击时不慌乱，有效控制紧张感并完成一系列动作。因此，在平时教学训练中，教师可以适当制造一些意外，例如在设计训练中突然播放噪音干扰学生、人为制造机械故障、教师突然出现在学生身后，进而不断训练学生的心理承受能力和对外界的感知能力。 三、关于警官院校射击教学的思考 警官院校应继续巩固以精度射为基础的射击训练。警官院校的射击训练面对的都是初学者，让学员在最短的时间内掌握基础射击的动作要领是射击教学的重点。其中培养学员养成良龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 好的用枪习惯，牢固掌握握枪、瞄准的动作要领是射击教学的重中之重。精度射击训练不但能让学员在循环往复的练习过程中逐步提高技术技能，还能逐步建立学员的信心，使学员在关键时刻敢开枪、会开枪。 四、结语 总而言之，射击是警官院校的必修课，也是警官院校学生必须掌握的技能，因此，警官院校应根据社会需求，不断改革教学方法，从实战的角度进行训练，同时，还要训练学生的心理素质，确保学生遇到需要射击的情况能够冷静面对，进而不断提升学生的射击能力，培养出社会需要的专业型人才。 参考文献： [1]丁建伟，陈鹏.公安体制改革背景下公安院校射击教学的思考[J].广西警察学院学报，2017，30（02）：114-117. [2]林翔飞，王镭.对射击教学改革的深入探讨——以重新定位教学目标为视角[J].体育世界（学术版），2017（03）：115-116+118. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2edc828bf71fb7360b4c2e3f5727a5e9856a27cb.html