阅读活动《小蚂蚁和大西瓜》（小班） 活动背景和设计意图： 《蚂蚁和西瓜》是一个非常生动有趣的故事，故事讲述的是四只小蚂蚁发现了一块大西瓜想把大西瓜搬回家用同伴一起分享从而引发一系列关于搬西瓜的有趣故事。西瓜是一个很适合与孩子去聊的话题，符合孩子的已生活经验。同时，作品里充满表现力的画面，孩子在阅读的同时还要用动作来反馈阅读到的信息对孩子的阅读能力也是一种挑战。 活动目标： 1、 感受故事情节的有趣，乐意想象，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。 2、 大胆地表现故事中简单的语词和动作。 活动准备：故事PPT 活动过程： 一、 感知大小差异，激发阅读兴趣 1、今天老师带来了什么呀？是呀，带着一块西瓜来给大家讲一个与西瓜有关的故事。你们一定都吃过西瓜，那西瓜又是什么味道的呢？ 过渡：是呀，西瓜吃起来香香甜甜还有很多水分，听的我多想流口水拉！ 2、香香甜甜的西瓜谁都喜欢，瞧！一个好热的夏天的下午有一家人正在野外野餐，在图上你找到西瓜了吗？（一个孩子正在吃着一块西瓜，而食篮旁，还有一块西瓜。）野餐完，一家人收拾好东西离开了，他们越走越远，越走越远，却把什么留下了？一块怎样的西瓜？这块西瓜怎么会看起来这么大呀？（幼答）原来这块西瓜被蚂蚁们发现了。一起来数数有几只小蚂蚁呀，这四只小蚂蚁看到这块又香又甜的大西瓜，表情怎么样，心情怎么样呢？我们把图片放大一点看看。（幼答，师总结：他们看到西瓜可高兴了，你们看，一只小蚂蚁正对着西瓜拍着手，一只小蚂蚁快乐的跳了起来，连他的帽子都跟着飞起来啦，一只小蚂蚁举着手，好像想把西瓜搬起来呢，最后那只小蚂蚁正在拼命的跑过来。你们觉得小蚂蚁会对这个西瓜做什么？（幼答 二、愿意大胆表现，感受故事乐趣 （一）蚂蚁怎样吃西瓜 1、于是它们四个迫不及待地爬上红红的瓜瓤，他们都是怎么吃的呀？明老师来看看，哦，我看到一只小蚂蚁已经趴在西瓜上大口大口的啃起来了。现在我来考考你们咯,除了这个趴着吃西瓜的蚂蚁，还有三个蚂蚁是怎么吃得？ 小结：有一只小蚂蚁坐在西瓜上，捧着西瓜吃，阿呜阿呜真好吃！有一只小蚂蚁趴在西瓜上啃了起来！还有2只小蚂蚁站在西瓜上，吃的都笑拉！哇，西瓜真是太好吃了！ 2、可是这一大块西瓜他们可吃不掉，听听小蚂蚁们会想要干什么呢？仔细看！ （二）蚂蚁怎样搬西瓜？ 1、观察模仿蚂蚁搬西瓜的动作 诶，这只小蚂蚁在干什么呀？ 图一：一只蚂蚁搬西瓜，嗨哟嗨哟搬不动 图二：两只蚂蚁搬西瓜，嗨哟嗨哟搬不动 图三：四只蚂蚁搬西瓜，嗨哟嗨哟搬不动 2、西瓜动了吗？为什么？哦，有三只小蚂蚁都累的倒在地上了，还有一只小蚂蚁小手搭在西瓜皮上叹着气，唉，四个小蚂蚁的力气太小了，怎么搬都搬不动，这可怎么办呀？他们能想到什么好办法吗？我们来看看下面的图画吧！ 出示下一幅：咦，还有几只小蚂蚁在西瓜旁？还有一只在哪？你觉得他去干什么了？我们接着往下看。（幼答 这是哪呀？里面都有谁？哦，原来是蚂蚁们得家呀，蚂蚁的家真大，我们就叫它蚂蚁王国吧！我们来瞧瞧，蚂蚁王国里都有什么好东西呀？（师总结：蚂蚁王国里有各种各样的食物室，休息室，修鞋室，宝物室，健身房，厨房，牙膏室等等。这蚂蚁王国厉害不厉害呀?突然啊，王国洞口传来了一阵吆喝：“喂，在草地上发现好东西啦！”诶,这是谁在叫呀?哦,原来刚才的那个小蚂蚁啊,真的跑回家来找很多很多的蚂蚁一起去搬西瓜咯. 在蚂蚁王国里干活的蚂蚁们呀,听到这个好消息，都往洞口爬，并喊着快点、快点 。他们很快来到了大西瓜所在的地方，顿时被眼前的美餐惊呆了，不自觉的发出哇，太棒了！于是，大家一起行动起来，（我们一起帮小蚂蚁加加油吧。一 二，嗨哟，一 二，加油！）它们有的推，有的抬，可是西瓜依然纹丝不动。哎呀，许多蚂蚁也搬不动大西瓜，还有什么别的办法吗？你们快为小蚂蚁出出主意！（幼答）你们想了那么多的办法，小蚂蚁们也在动脑筋呢！站在最前面的蚂蚁队长说：“哈哈！我想到了一个办法！”这个办法是什么呢？（观看画面）咦！，小蚂蚁在干什么啦？（在用棍子翘）可是西瓜呢?有没有被棍子撬动？（西瓜太大啦，根本翘不动）那怎么办呢？蚂蚁队长又说了：那么，我们用铲子把西瓜铲成一块一块的，这样我们就好搬了。大家听了都觉得这个主意不错，于是，拿出铲子，大家一起行动了起来。（观察图14，请幼儿适当表述。）大家搬呀搬，拼命搬呀搬，终于，把整个蚂蚁王国都装满了，再也放不下了。 现在我们来看看，蚂蚁王国又变成什么样子啦？（观察表述，那块表时间细节，嗜睡的小蚂蚁错过了这场盛典。）哦，蚂蚁王国里除了宝物室，别的地方都已经堆满了，实在 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/30d1a380bceb19e8b8f6ba0b.html