随风潜入夜 润物细无声——语文课堂的教学反思 祁亚琴 【期刊名称】《小学教学参考：综合版》 【年(卷),期】2010(000)002 【摘 要】面对一群天真、活泼、可塑性很强的新一代，需要我们教师在生活、学习上潜移默化的影响，循循善诱的教导，教会他们正确的学习方法，带领他们走进知识的殿堂。 【总页数】1页(P66) 【作 者】祁亚琴 【作者单位】江苏泰州市鼓楼路小学,225300 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.随风潜入夜润物细无声——语文课堂的教学反思 [J], 祁亚琴 2.春雨知时节随风潜入夜润物细无声——小学语文课堂教学反思 [J], 和学满 3.随风潜入夜,润物细无声——心理健康教育在语文课堂教学中的渗透 [J], 崔晓菊; 田积山 4.随风潜入夜,润物细无声--心理健康教育在语文课堂教学中的渗透 [J], 崔晓菊;田积山 5.随风潜入夜,润物细无声——浅析小学语文课堂教学学生的道德情感培养 [J], 秦玲 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3136ffd3e63a580216fc700abb68a98271feac2f.html