导读：这则故事告诉我们：学习不能半途而废，学习必须全神贯注，专心致志，不应当因环境嘈杂而分散注意力。故事也同时告诉我们：作为小辈要善于理解长辈的教导，因为长辈总是为我们好。 孟母戒子 孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之：“何为中止?”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎?”(以此戒之)。自是之后，孟子不复渲矣。 阅读训练 1、解释各组中加点的词的含义。 ① 孟子辍然中止(突然停止的样子) 处士笑而然之(认为…是对的 ) ② 何为中止?(为什么 )何有于我哉?(何有,即有何,有什么 ) 2、在文中找出同义词填在下面的横线上。 ①失：(諠) ②此：(是) 3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( D) A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后 二： 1.这篇短文主要讲____ 的重要。 2.孟母剪断正在织的布匹，是为了告诫孟子 。 3.“其母引刀裂其织，以此戒之。”这句话中，“其母”的“其”指 ，“其织” 的“其”是指 。 答案 1.熟读成诵 (意思对即可) 2.只有达到熟练，才不会像裂织一样前功尽弃。 (意思对即可) 3.孟子 孟母 [阅读提示] 孟轲的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得遗忘，使孟子从此养成了严谨治学的态度，长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。 注释 (1)少时：小时候 (2)诵：背诵，背书(读出声音来)。 (3)方：正在。 (4)织：织布。 (5)辍(chuò)然：突然中止的样子。辍，停止。 (6)乃复进：然后再背诵下去。乃：于是，就。复：再，又。进：背诵下去。 (7)喧：这里指“遗忘，忘记”之意。 (8)何为：即“为何”，为什么。 (9)有所失，复得：有的'地方忘记了，后来又想起来了。 (10)引：拿来，拿起。 (11)裂：割断。 (12)戒 ：告诫。 (13)自是之后：从此之后。自是：从此。 译文 孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。孟子的母亲知道他因为分心而遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中断背书?”孟子回答说：“有所遗忘，(后来)又想起来了。”(这时)孟子的母亲拿起刀割断了布，以这件事作为警告。从那件事以后，孟子不再因分心而遗忘书中的内容了。 启发 这则故事告诉我们：学习不能半途而废，学习必须全神贯注，专心致志，不应当因环境嘈杂而分散注意力。故事也同时告诉我们：作为小辈要善于理解长辈的教导，因为长辈总是为我们好。 这篇短文主要讲(熟读成诵)的重要性。 方法 父母教育孩子要用适当的方式，言传身教，事半功倍。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/31a5192ddd80d4d8d15abe23482fb4daa48d1d74.html