幼儿园小班教案《牙医有蛀牙》 - 幼儿园语言教案 小班教案《牙医有蛀牙》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得要爱惜自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，理解图书的也许内容，并能大胆地用语言表达出来，能简洁复述故事，快来看看幼儿园小班《牙医有蛀牙》教案吧。 【活动目标】 1、理解图书的也许内容，并能大胆地用语言表达出来。 2、懂得要爱惜自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 3、能简洁复述故事。 4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 【活动预备】 1、牙刷和杯子。 2、录像《豆豆的牙齿》。 3、ppt图片。 【活动过程】 一、导入 师：今日啊，我们小四班有个小客人，是谁呀?(出示图片一) 幼儿回答：猫，老鼠(医生) 师：小老鼠在哪里啊?(早猫的头上)看来啊，小老鼠和毛医生确定是特别要好的好伴侣。那它们两个是怎样熟悉成为好伴侣的呢?(它们两个是相互看牙齿熟悉的) 师：它们两个是做什么工作的呀?(看牙齿的)那是什么医生?(牙齿医生)那牙齿医生特地做什么的呀?(拔牙的、看牙齿的)那今日我们讲的故事叫《牙医有蛀牙》。(出示图片二) 二、观赏图片三 师：那小老鼠怎么会有蛀牙的呀?(吃冰激凌) 总结：小老鼠吃了它最爱吃的冰激凌才有了蛀牙，而且吃了一口冰激淋就牙齿疼。 1 三、观赏图片四 1、师：那小老鼠有了蛀牙后是怎么样做的呢?(预备找猫医生)预备找猫医生干什么?(拔牙)(找到猫猫诊所拔牙) 2、师：看小老鼠的表情怎么样?(很可怕)一起学学。 3、师：虽然小老鼠很可怕，那有没有哭呀?那小老鼠怎么样啊?(英勇)那我们一起表扬一下它吧。 4、那我们小伴侣去看牙医生，我们应当怎么样?(英勇)看来小四班的小伴侣都是英勇的孩子。 四、观赏视频 师：今日啊，我们班又来了以为豆豆，他也有蛀牙，但是他没有你们这么英勇，我们来一起看看他怎么了? 师：豆豆的牙怎么拉?有了牙病菌要怎么样啊?(刷牙) 这个故事告知我们小伴侣要饭后漱口，睡前刷牙，那样才能把牙病菌刷掉，那我们的牙齿就不会疼了。小伴侣假如我们每天刷牙，牙齿长的白白的，我们的牙齿以后就不疼了哦! 五、学习刷牙 1、师：今日啊有位大姐姐来教我们小四班的小伴侣怎么样来刷牙，我们一起掌声欢迎她。 2、老师表演刷牙歌：我唰刷唰，我刷刷刷，我刷我刷我刷刷刷，我上刷刷，我下刷刷，我左刷刷，我右刷刷，里面还要在刷一刷，我的牙齿刷好了。还有别忘了还要漱漱口。 3、师：刚才大姐姐教你们刷呀你会不会了啊。那我们一起来刷牙吧。 4、师：今日啊，我们小四班的小伴侣学到了一个新本事，是什么啊?(刷牙)那我们以后肯定要记住早上晚上饭前饭后要刷牙哦。 小百科：蛀牙有时也有人叫它虫牙，学名龋齿，是细菌性疾病，因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。如不准时治疗，病变连续进度，形成龋洞，终至牙冠完全破坏消逝。 【幼儿园小班教案《牙医有蛀牙》】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/31d4ffa6e63a580216fc700abb68a98271feaca0.html