本文格式为Word版，下载可任意编辑 三班级语文期中测试质量分析 三班级语文期中测试质量分析 蛇添足就是缺胳膊少腿，有个别同学照猫画虎，书写很不标准。导致丢分严峻。此外在“依据课文内容推断〞一题中有局部同学没有认真回忆课文内容,或者是没有 一、试题分析 认真读题审题，导致推断失误，丢分也较为严峻。 这次三班级的语文期中试题共100分，共分为三大版块：学问乐园、阅读世界 〔二〕阅读世界局部： 和习作空间。 本次测试中阅读是丢分最为严峻的一块。全班40人仅有12人达优，还有2个 命题的形式多样，并表达了新颖性和灵敏性，能够照看大多数同学。题目容量待达标。本次阅读包括一个课内阅读和一个课外阅读。课内阅读完成状况较好，丢适中。大多数题型都是课文中或平常训练中所接触过的，为同学应知应会的，有个分较少。 别题型新颖少见。 问题主要出在课外阅读上，本次课外阅读内容是一个好玩的童话故事内容。第 二、卷面分析 一小题“给下面加点的字选择正确读音〔划横线〕〞很多同学不认真读题，尤其是 全班参与考试的40人。总分为3314分，均分82.85分。优秀人数为12人，优括号内的字。所以用对号选择正确读音，或是用斜线划去不正确的读音。都由于不秀率为30％。39人全部达标，达标率97.5％。 符合题意而丢3分。第三小题“我能给文中划横线的.句子加上标点符号〞，竟然 三、失分状况及存在的问题 有同学根本就没有看到这道题。虽然平常一再强调要按序号做题但最终还是有个同 〔一〕学问乐园局部： 学因丢题而扣掉4分。第四小题让概括第一自然段写了什么，只有个别几个同学概 这一局部一共32个考察点，达优人数26，40人全部达标。主要问题在于书写括精确 ，可见同学的概括力气还有待提高。最终五、六小题上，如第一题读拼音写词语。很多同学毁灭了书写不正确的状况，所写生字不是画 第 1 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑 都是考察课文内容的选择题，分值很大，一题3分。本分同学由于没有读懂短文内容，最终导致理解性的偏差，丢分严峻。 (三)习作空间： 此题大局部同学写的不错，句子通顺，字迹清楚，书写较很认真，题目拟的较恰当，较为条理地表达自己的习作内容。但照旧存在以下问题： 〔1〕个别同学还达不到本班级段习作的根本要求：习作内容不充实，三言两语极其简洁的完成习作，语言表达不清楚，语句不够通顺，有明显的语病。 〔3〕个别同学语文根底学问不扎实，错字率高，标点应用不正确。 四、努力方向及措施 1、连续标准同学书写，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让同学把字写正确、工整和标准。 2、扎实备课，提高课堂教学效率。连续加强根底学问、根本技能训练，为了同学的今后进展，必需夯实根底。还要多练习，多稳固。 3、重视语言积累，重视过程评价。强调平常对“秀丽 词句〞“成语〞“名言警句〞“优秀诗文〞等汉语言精华的积累，并鼓舞同学在广泛的课外阅读中积累。并对所学学问灵敏精确 运用。 4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平常加大写作力气及写作爱好的培育。教会他们观看事物，创设写作气氛，供应写作素材。针对个别同学表达方式单一，相像的问题，鼓舞同学进展独特化的表达，写出真情实感。 5、订正同学不认真读题、审题的不良习惯。进一步关怀同学端正学习看法，把握学习方法。养成良好学习习惯。 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/33b1a02f75c66137ee06eff9aef8941ea76e4b33.html