大班优秀社会教案《做个懂礼貌的孩子》 教学目的： １、让幼儿懂得邻里之间要以礼相待，主动和邻里打招呼。 ２、让孩子们学会关注邻里、体谅邻里、关爱邻里。 过程设计： 一、教师问：小朋友们好。 幼儿回答：老师好。 教师高兴地说：你们真有礼貌。现在我向小朋友提个问题，你们平时碰到邻居的时候会怎么说呢？到邻居家里玩又要怎么做呢？邻居碰到困难的时候，我们又应该怎么做呢？（幼儿发言时，教师注意提醒幼儿把话说完整。） 二、出示事先准备好的各种图片，请幼儿分类并说出理由 师：今天老师带来了许多的图片，请小朋友仔细看看，你觉图片上的小朋友做的对吗？对的话请把这张图片贴在画有五角星的黑板上，如果你决得最做的不好，就贴在打X的黑板上，咦，这？1 又是怎么回事呢？就是你确定不下来是好还是不好就放在这块黑板上。（幼儿自由挑选图片分类） 三、请幼儿说说自己的理由，为什么把这张图片放在这里。 四、请幼儿把自己的如何和邻里想法画在画纸上，并编一个邻里之间的故事。 五、延伸活动：让幼儿与邻班的小朋友进行情景表演。在美工区创编邻里以礼相待的图片。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/33f4d5a572fe910ef12d2af90242a8956becaa95.html