“一课多研”， 促进教师专业发展 ---伊宁市第一小学开展数学“一课多研”活动简讯 为进一步推进课堂教学改革，促进教师对课堂教学的研究和提高，给我校的年轻数学教师们一个学习提高、交流展示的平台，我校数学组于2011年11月1日在三楼多功能厅进行了“一课多研”数学组内研讨课活动。 本次授课的六位教师，都是每个组刚从事数学教学工作的年轻教师，一年级的张彬老师三年级的闫海燕老师都是本学期才从事数学教学的年轻教师，二年级的佐拉和四年级的屈双双、六年级的徐震寰老师也都从事数学教学时间不长，通过“一课多上、一课多研”的形式，让年轻教师在在备课、上课、反思、研讨、重新备课、再上课中，提升自己的认知，同时在交流互动中整合他人的思路，发挥集体智慧，优化教学方案和教学方法，在反复教、改、研中不断成长。 此次活动，我们邀请了市2小、9小、16小、24小等各兄弟学校的老师参与本次活动，我们还特邀了市教研中心的顾恺老师亲临我校指导教学工作。课后，与会老师们都留下了宝贵的意见和建议，顾恺老师就6节课进行了精彩、细致、全面、到位的点评。参加活动的老师普遍认为，这样的教研活动对执教者是一次不断提升的过程，对其他教师也是一次学习和交流的机会。此项活动不但能使教师钻研教材、撰写教案、把握课堂的能力得到有效提升，还能让每一位参与教师综合素质得到真正的提高，值得提倡。 “一课多研”给我们带来了精彩，它不仅促进全体教师的专业发展，更坚定了我们继续深化教学研究的必要性与决心!有专家的亲临指导，有学校领导的大力支持，有教师的不懈努力，我们相信，今后，我校的数学教学工作将会取得更好的成绩！ 伊宁市一小数学教研组 2011年11月1日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/343eee2bb91aa8114431b90d6c85ec3a86c28b42.html