语用学在日语教学中的应用研究

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作者：梁宏薇

作者机构：哈尔滨理工大学外语学院,黑龙江哈尔滨150040 出版物刊名：牡丹江大学学报页码：183-185页年卷期：2016年第4期主题词：语用学日语教学

摘要：在跨文化交际中,不仅要具备扎实的语法功底,还要具有应对不同场合恰当使用语言的语用能力。把语用学理论引入日语教学,获得了比传统教学模式更好的教学效果。学生在掌握语言规则的基础之上,掌握了言语行为的实际意义,能够按照自己的意图选择恰当的语言表达形式。通过各种手段培养学生的语用意识和能力,能够让学生自主地关注、学习、利用语用学知识。