护士个人工作计划书优秀

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3、基本技能考核:属于规范化培训

对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在

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实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试

一、加强护士在职教育提高护理人员的

二次。

综合素质

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考



核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

()按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士

()、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

的三基及专科技能训练与考核工作

1组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强

先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养

化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,

活动,制定训练方案及具体的实施计划。

加考核次数,直至达标。

2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的

交礼仪及职业服务礼仪。

培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷

3、开展护士礼仪竞赛活动,利用5.12护士节期间掀起学礼仪、

并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养

讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

专科护士打下扎实的基础。



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()、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的`选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。 二、加强护理管理,提高护士长管理水平

()年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等. ()加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

()促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。 三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

()继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

()、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

()、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

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