浅谈小学古诗教学 陈贺云 【期刊名称】《教育界》 【年(卷),期】2016(000)007 【摘 要】诗教学一直是小学语文学科的一块“硬骨头”，也是小学语文教师教学的难点。小学古诗教学存在教学方法单调枯燥、课堂学习气氛沉闷、学生学习兴趣淡薄等问题。因此，语文教师需要运用有效策略改变小学古诗教学现状，激发学生学习古诗的兴趣。 【总页数】1页(P98-98) 【作 者】陈贺云 【作者单位】上蔡县第一小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.创设小学古诗教学别样的精彩--浅谈在小学古诗教学中的策略及思考2.利用信息技术进行小学古诗教学的策略浅谈3.利用信息技术进行小学古诗教学的策略浅谈4.浅谈思维导图在小学古诗教学中的运用5.浅谈吟诵在小学古诗教学中的意义 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3507d107f6335a8102d276a20029bd64783e62db.html