字母组合ue/ui/uw教学设计 雅居乐小学 利结群 教学内容： 1、学习单词中有ue/ui/uw的读音，能拼读含这些字母的单词。 2.初步培养学生“见字母读音、见词读音”的能力。 教学内容分析： 知道字母组合ue/ui/uw在单词中的发音。通过本课的学习学生能把含有字母组合ay/ai的单音节单词进行自主拼读。 教学重点及难点： 如何让学生掌握字母ue/ui/uw的发音。 情感态度： 提高学生拼读单词，记忆单词的兴趣，通过phonics单词拼读法，激发学生学习英语的兴趣，降低学生学习英语的困难度。 教学过程： (一)Warming up: 1.Greeting: 师生打招呼。 2. 读出26个字母的发音。（加手势） 3.复习小诗(学过的）：轮到你啦uuu,u_e ---u, uuu。 （二）Presentation 1.复习学过的字母组合的发音： ai--a,ay--a,ee--e,oe--e,ea--e,oe--o,ow--o, oa--o,ie--i,igh--i,y--i. 2.呈现单词进行拼读。 1) dute tute buke bude kute luke 2) dut tut buk bud kut luk 3、 呈现字母组合ue/ui/uw（以故事形式出示） ue---u, u u u ew---u,u u u ui---u,u u u 4、操练字母组合ue/ui/uw 的发音。 a.全班跟读。 b. 小组跟读。 c. 组与组之间进行比赛。 5、“小老师“带拼读，”摘苹果游戏进行见词读音练习。 (三) Consolidation 挑战一：.操练单词拼读。（看谁拼得准） 1.due 2.tue 3.bew 4.sew 5.kui 6.lui 挑战二.：“√”出老师所读的单词。 1.A.duk ( ) 2.A.bud ( ) B.tue ( ) B.kue ( ) 3.A.pew ( ) 4. A.bud ( ) B.dut ( ) B.lui ( ) （四）Development 小节与评价。 (五）Homework: 用台历拼读含有ue/ui/uw的单词，并抄在积累本上。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/350e62a2302b3169a45177232f60ddccdb38e687.html