2021年人教版四年级语文上册教学工作计划 一、 教材简析 人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本，共分四个部分：培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习. 教学重点 1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯. 2、能准确认读347个生字，按笔顺正确书写、默写227个生字.能按字的结构特点把字写端正、写匀称. 3、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白.学会写“留言条”、“请假条”，书信. 4、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文. 5、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意. 6、能按要求预习课文.能借助字典学习生词，初读课文，提出问题 7、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方.讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思. 教学难点 1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯. 2、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白.学会写“留言条”、“请假条”，书信. 4、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文. 5、能按要求预习课文.能借助字典学习生词，初读课文，提出问题 6、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方.讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思. 二、 教学目标 1、学习习惯. （1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯. （2）继续掌握正确的写铅笔字的方法，继续培养积极发言、专心倾听的习惯. （3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯. （4）继续培养勤查字典，主动识字的习惯. （5）继续培养认真写钢笔字和毛笔字的习惯. （6）继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯. （7）能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯. 2、汉语拼音. （1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话. （2）能熟记《汉语拼音字母表》. 3、识字写字. （1）准确认读266个生字. （2）能按笔顺正确书写、默写生字216个，能按字的结构把字写端正、写匀称. （3）继续练习用钢笔字，写得正确、端正、整洁. （4）继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净. 4、口语交际. （1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容，能讲述课文所写的故事. （2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话. （3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯. （4）能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌. （5）讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思. 5、阅读. （1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/361931124731b90d6c85ec3a87c24028915f8556.html