有感于上海市特级教师胡蕴琪的《少儿舞蹈讲座》-幼儿园教师听课评课 听说我的偶像胡蕴琪老师要来太仓进行《少儿舞蹈讲座》，激动不已：：这可是我盼望已久的呀！我早早来到会场，那里已坐满了人，看来胡老师的粉丝还不少呢。过了一会，儿只见一行人匆匆忙忙的走入会场，"来了！来了"会场开始热闹起来。 胡老师坐定先做了一个简短的开场白便开始了今天的主要话题：：少儿舞蹈的创编。在讲座中胡老师没有用过多华丽的语言或过多的理论来进行今天的讲座，她只是用了最朴实的语言结合实例向我们展示了舞蹈创编的精彩世界。胡老师说："舞蹈创编的过程其实是一个痛并快乐着的双重体验的过程。"的确，舞蹈是一门综合艺术，作为舞蹈编者不仅要有深厚的文化底蕴，还要有敏感的洞察力，去发掘、捕捉舞蹈的素材进行联想。在讲座中胡老师提到最多的是"爱"：：爱生活、爱孩子，是呀，一个没有"爱"的人怎能去发现生活的美、生活的情、孩子的趣呢？胡老师的作品《小雨花》就是在一次无意间看到孩子在雨中玩水的情趣而创编的，1 这部作品充满了童趣，把孩子们那种顽皮、可爱、好奇表达得淋漓尽致，这部作品当然也获得了大奖………… 通过这次的讲座使我更加明确了一个好的舞蹈编导不仅要会编导还要是一个好老师培养好演员，在以后的教学实践中我还要把培养小演员作为教学重点。我也要像胡老师那样，学会观察，发现每个瞬间、积淀文学素养，去捕捉舞蹈素材，多层面多角度的去发现特色创作出优秀的舞蹈作品。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/386f195bbbd528ea81c758f5f61fb7360a4c2b55.html