小学语文二年级的上第8课望庐山瀑布微课教学设计 优选资料 小学语文二年级上第8 课望庐山瀑布微课授课设计 1. 学习《望庐山瀑布》 。理解诗的意思 , 感觉庐山瀑布的 壮观气派。 2. 学会本课的生字。 3. 背诵古诗 , 结合诗的内容张开想象 , 并把想象到的画面说出来。 生字、新词卡片 ; 与诗歌内容相一致的多媒体课件。 一复习回顾 , 引入新课 这节课我们学习第二首古诗《望庐山瀑布》 二初读古诗 , 识记生字 。 1. 这首古诗是哪位诗人写的 ?( 李白。 ) 李白是唐代闻名的浪漫主义诗人。他的诗歌气派豪放 , 想象奇怪英勇 , 语言清爽自然 , 被称为“诗仙” , 和杜甫并称为“李杜”。著有《李太白 集》。 2. 借助拼音读古诗。要读准字音 , 圈出生字。 3. 集体认读生字 : 炉烟挂流尺疑银 4. 交流记字的方法。 5. 集体反响。 (1) 挂 : 右半部分是由两个“土”组成的。 (2) 流 : 右半部分不要少写“丶”。 6. 再读古诗 , 读准字音。三精读古诗 , 领悟意境 1 / 3 1 / 31 / 3 小学语文二年级的上第8课望庐山瀑布微课教学设计 优选资料 1. 先听老师读古诗 , 尔后说一说这首诗写的是哪里的景 色。 ( 庐山瀑布。 ) 2. 数一数这首古诗共有几句。 (4 句。 ) 3. 思疑、解疑 , 理解重点词语的意思。 (1) 庐山 : 三山五岳中三山之一 , 在今江西省九江市南。 (2) 香炉 : 指香炉峰 , 是庐山西北部的一座山岳。它的形 状尖而圆 , 峰上烟云缭绕 , 就像一座香炉 , 因此而得名。 (3) 生 : 产生。 (4) 紫烟 : 紫色的烟雾。 (5) 挂前川 : 指瀑布忧如一条大河垂挂在山前。川, 河流。 4. 说一说这首古诗的意思。 ( 太阳照耀着香炉峰 , 升腾起紫色的烟雾 , 远看瀑布就像一条大河垂挂在山前。湍急的水 流从三千尺的高处飞泻下来 , 让人思疑是银河忽如其来。 ) 5. 想一想 , 在这首诗中 , 诗人看到了什么 ?( 香炉峰、瀑 布。 ) 6. 看到了这样的情形 , 作者想到了什么 ?( 疑是银河落九 天。 ) 7. 观看课件 , 有感情地朗读古诗。背诵古诗。四课后延伸拓展 1. 张开想象 , 把想到的画面说一说。 2. 介绍李白的诗《独坐敬亭山》 , 建议学生背诵。 1. 授课《望庐山瀑布》时 , 在理解诗意的基础上 , 教师让学生谈谈对李白的认识 , 学生的知识面很丰富 , 不但背了不 2 / 3 2 / 32 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/38a7de45306c1eb91a37f111f18583d049640f8a.html