视唱分析在教学中的运用

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视唱分析在教学中的运用

霍艾媛

【期刊名称】《都市家教(下半月)》【年(卷),期】2012(000)011

【摘要】视唱练耳是音乐启蒙以及音乐专业学习的必学内容,它培养一个人的视奏、视唱、音高听辨、节奏把握以及乐曲表达等多方面综合能力.视唱是视唱练耳学习中的重要组成部分,视唱训练首先要面对的就是唱名法问题.本文简单探讨了对音乐理论即视唱练耳在教学中的应用加以简单了探讨. 【总页数】1页(P262) 【作者】霍艾媛

【作者单位】包头艺术职业学校【正文语种】中文【相关文献】

1.钢琴配弹在视唱教学中的运用分析2.体验式教学在高校视唱练耳教学中的运用研究3.奥尔夫教学法在中职幼师专业视唱练耳教学中的运用4.奥尔夫节奏训练在高校视唱练耳教学中的运用探究5.柯达伊教学法在视唱练耳教学中的运用--以凯里学院音乐与舞蹈学院五年制民族传承班为例

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/38ca0040c6da50e2524de518964bcf84b9d52dab.html

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