《金孔雀轻轻跳》教学设计 一、教材分析 本课是广东教育出版社花城版出版社三年级上册的歌曲，《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，五声F宫调试。曲调清新、优美，旋律多以三、五度进行，节奏自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，……整首歌曲如同描绘了一副秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。 教学目标： 1、通过表演歌曲《金孔雀轻轻跳》，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——美丽的动物。 2、用优美的歌声有感情地演唱歌曲，感受歌曲的旋律美。 3、能用喜爱的舞蹈动作为歌曲伴舞，感受傣族的舞蹈美，并有进一步了解傣族音乐的愿望。 教学重难点： 重点：启发学生初步用优美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。 难点：1、歌曲中有两处旋律相似，学生演唱时容易混淆。 2、从音乐中感受孔雀优美的形象和从容的步态。 五、教学过程： 一、组织教学 1、课前播放多媒体音乐《金孔雀轻轻跳》，进行课前谈话。 2、唱师生问好。 二、新课学习 1、猜谜导入（说孔雀） 我们先来猜个谜语：锦袍身上 穿， 花冠头上戴， 尾巴象把扇 , 展开人人爱。它就是——孔雀。（欣赏孔雀图片）学习有关孔雀的舞蹈姿势。那你们了解孔雀吗知道孔雀的家乡在哪儿吗 孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州，这里也是“孔雀之乡”。 傣族傣族位于我国西南部，那里气候炎热，多雨潮湿，盛产竹子，是有名的竹乡。傣族人民都居住在竹子建成的竹楼里，就像这样的竹楼。 （出示傣族人民的服装，风景，建筑，节日等图片） 2.解释小卜少，小卜冒的意思 在傣族，小卜少指的就是男孩子。男孩子准备好哦 师叫：小卜少（男生回应） 师喊：小卜冒 这又是在叫谁呢女孩子 师再叫：小卜冒（女生回应） 3、真聪明，今天这只金孔雀轻轻地跳到了我们三（2）班（出示课题，师边唱边跳） 三、学唱歌曲 1、让学生先听有关傣族风格的歌曲《月光下的凤尾竹》，再听《金孔雀轻轻跳》小朋友们，谁来说说这两首首歌曲带给你什么感觉 2、这都是优美、抒情的歌曲，今天我就一起来学习第二首《金孔雀轻轻跳》那让我们来听听其它小朋友是怎么演唱这么优美的歌曲吧。（复听） 3、老师看到有些小朋友都已经能轻轻唱出来了，这一遍，小朋友们可以在心里轻轻跟着默唱。 4.教师教唱。（老师唱一句学生唱一句） 5.跟着音乐唱几遍。 6.学生自己唱。 7、让我们全班一起合作表演《金孔雀轻轻跳》。用手轻轻地拍，打拍子伴奏。 五、结束语 同学们，云南省是我国唯一有孔雀的地方，孔雀生活在这么美丽的地方，是因为傣族人民非常热爱自己的家乡，环境保护得很好。希望我们同学们也能够和大自然中的动物们和平相处，好好的爱护和珍惜我们的动物朋友。今天快乐的音乐世界就要结束了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3b45a9b9950590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed43d.html