狐假虎威

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校本课程活动教案

课程名称: 狐假虎威 备课人: 景玉亭

备课时间 教学主题

教学目标

2013. .

上课时间

2013. .

课时



2 课时

演讲寓言故事《狐假虎威》

1.用恰当的语气、语速、大方的动作,绘声绘色地讲述故事。

2.通过老师讲学生听,老师讲学生讲的活动来培养学生听故事、说故事的能力。

教具准备



多媒体课件

一、复习导入

多媒体播放寓言故事动画

师相机提问故事里的人物、时间、地点、事件。 师范讲故事。

二、学生以小组为单位练习讲故事。

推选出优秀选手准备参加班级的讲故事擂台赛,选出最佳评委,师巡视指导,组织纪律,深入小组之中,指导学生复述故事,复述故事时注意表情、动作、声音要响亮。

三、故事大王

1.规则:各个小组推出一名选手参加比赛,同时各派一名同学组成评委小组,选出本故事的大王。

2.各组选手按次序上台讲故事。

3.公布比赛成绩,选出“故事大王”,并由评委做点评。

4.教师进行总结,并针对学生薄弱环节,进一步师范,使学生能触类旁通。 四、全班所有人一起演讲整篇故事,师稍做提示。 五、师小结

这个故事告诉我们狐狸其实没有本领,它是借着老虎的威风把别人吓跑的。

教后反思:

在教学过程中,师要充分调动学生的参与演讲的积极性,让学生用恰当的语


气、语速、大方的动作,绘声绘色地讲述寓言故事。同时,师要适当运用一定的激励手段鼓励学生大胆走上讲台,培养学生爱讲故事的习惯。






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