领语 域 言 目 标 准备 重难点 过 程 活动 名称 周次 节次 第十周 第一节 狐假虎威 1、理解故事内容和含义，知道成语：狐假虎威 摇头摆尾、东张西望、半信半疑 2、能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展，能够用完整、连贯的语言大胆表述。 3、能根据故事内容进行表演，体会表演的快乐 幼儿用书，狐假虎威的故事 运用多种途径收集各种关于中秋节的信息 了解中秋节的来历及风俗习惯 一 导入 师：今天老师给你们猜一个谜语，看看你们能不能猜到"远看像只猫，生来脾气暴，张开大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。"(老虎) 师：老虎被称为什么？(山中之王) 师：森林里的动物怕不怕老虎？ 师：可是在森林了发生了一件奇怪的事，有一只动物比老虎还厉害，小动物们见了它都跑了，想不想知道它是谁？到底发生了什么事？ 二、出示《狐假虎威》图片，让幼儿理解故事内容。 （一）、结合图片有感情的讲解，激发幼儿兴趣。 师：在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物，一只狐狸从老虎身边窜过，老虎扑过去把狐狸逮住了。小朋友猜一猜老虎会不会把狐狸吃了？若是没有，狐狸会怎样对老虎说呢？ 1、幼儿大胆讲述 过 程 师：生动的讲述狐狸的语言，并让幼儿重复"你敢吃我"这句话，理解其含义 师:老虎相信狐狸的话吗？（幼儿回答） 师：老虎有点相信又有点怀疑，就是半信半疑。帮助幼儿理解半信半疑这个词。然后教师继续讲述故事：狐狸和老虎一前一后…….东张西望。你们看走在前面的狐狸是什么样子？走在后面的狐狸是什么样子？（狐狸：神气活现，摇头摆尾 老虎：半信半疑，东张西望）请幼儿进行表演。 2、师：森林里的小动物们看到狐狸大摇大摆地走过来，它们会怎么样？为什么？ 3、猜一猜狐狸的心情是怎样的？狐狸会对老虎说什么呢？ 4、小动物们到底是被谁吓跑的呢？ 5、现在老虎相信狐狸说的话了吗？狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了，这就是狐假虎威。 （二） 完整欣赏一遍故事 1、听完这个故事之后，你觉得这是一只怎样的老虎？为什么？ 2、 这是一只怎样的狐狸呢？你从哪里看出来？ 3、你喜欢狐狸的做法吗？ 为什么？ 三 进行故事表演 1、请小朋友表演狐狸跟老虎之间的对话。表现出狐狸眼珠骨碌碌一转想坏主意的样子。又非常"得意洋洋"的样子。和老虎"半信半疑"的表情。 2、老虎跟着狐狸朝森林深处走去，狐狸"摇头摆尾""神气活现"的样子。老虎"东张西望"的样子。 3、其他小动物们见到狐狸跟老虎害怕的逃跑的样子。 4、幼儿分组或合作表演，教师和小朋友集体评议，鼓励幼儿大胆表演。 主备人：朱耀梅 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/93371afa8762caaedc33d439.html