初中化学科学九年级《对蜡烛及其燃烧的探究》实验报告导学案

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《对蜡烛及其燃烧的探究》实验报告

姓名 合作者 班级

探究实验的名称 探究实验的目的:(1)探究石蜡的物理性质。

2)探究石蜡燃烧的产物及其现象。

实验用品:

实验步骤

观察物质的性质、变化与现象

结论与解释

观察蜡烛的制作材料 棉线烛芯,石蜡外壳 制成

1.观察蜡烛的色态形味

点燃前

2.用小刀切下一块石蜡,入水中



用小刀切说明 浮于水说明



点燃蜡烛观察火焰





证明了外焰的温度最高。

点燃时

证明了蜡烛燃烧的产物是

将蜡烛熄灭观察现象 烛芯上冒出

熄灭后

用火柴点刚熄灭的白烟

白烟





结论总结(用文字表示式表示):


实验反思:

1 蜡烛燃烧时产生的黑烟是什么?怎样产生的?

为什么说蜡烛燃烧即发生物理变化,也发生化学变化?

如何改进实验中的不足 【习题训练】1、下列关于蜡烛性质的述说错误的是(

A石蜡的密度比水小 B蜡烛火焰的外焰温度最高

C常温下,蜡烛呈固态 D用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时的白烟,蜡烛不能重新点燃

2、蜡烛燃烧过程中发生了(

A物理变化 B化学变化 C既有物理变化,又有化学变化 D什么变化都没有 3化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

⑴贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水

⑵芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)1s后取出可以看到火柴梗的 ab或“c)处最先碳化变黑。结论:蜡烛火焰的 温度最高;

c

b a

外焰 内焰 焰心

⑶婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方烧杯内壁被熏黑,你认为她以下做法中不合适是(

A.反复实验,并观察是否有相同现象 B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因 4、几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了 以下探究,请你完成其中的步骤:

⑴点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约 1s后取出,现象如右图A,这证明焰心 ⑵向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(右图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质 【实验评估】 标准

自我评价

教师评价


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