幼儿园中班随笔范文记录，只有羽毛球有羽毛 在网上看到《小学中班随笔范文记录，只有举重有羽毛》这篇优秀的幼儿园班老师教育随笔文章，感觉体会写到的非常深刻，对步骤和内容做了稍微调整，希望大家能有所嬴得，委命还有相关值得参阅的散文性文章推荐给你，中班保育员教师随笔，中班保育员的教师教育工作随笔，中班教育随笔心得片区，幼儿空闲随笔总结中班。 今天，我们教育活动的主要目标是让幼儿学会正确的分类，我给孩子们出与了几道题目，其中一道题目是“请仔细看图，并圈出与其他不同类的贵重物品”，五幅图分别是篮球、足球、排球、羽毛球和铅笔。我给小朋友们讲解了题目的要求，孩子们便开始认真做了。不一会儿，孩子们就做完了，当我提问时，大部分小朋友都圈出了“铅笔”，可是唯独小凯圈出了“羽毛球”，我有些生气，怎么那么清楚的讲解仍然做错呢，这时，小凯的脸红了，他吞吞吐吐地说：“老…老师……”，我瞅着他，“怎么了?”“我实在圈羽毛球也对。”其他小朋友都夸赞，可是他一本正经地说：“因为我认为其他的都没有绒毛羽毛，而只有羽毛球有羽毛啊!”我恍然大悟，原来小凯是这样理解的呀。我突然觉得很惭愧，于是对其他小朋友说道，“大家不要笑，小凯说得非常有道理，他的想象很丰富，大家要学习他，每个问题的答案都不是浮动的，只要我们敢于想象就可以了。你们明白吗?”这时，小齐透出的脸上露出了欣慰的笑容。 苏霍姆林斯基说：“当儿童跨进校门以后，不要把他的思维套进黑板和课本的框框里，不要让教室的四堵墙把他跟气象万千当今世界的世界隔绝开来。”因此，作为教师，要留给孩子们自由想象的空间，要有意识地训练他们的想象能力，手法并以正确的方式对待孩子们的超过常规限度的想象。作为教师，要允许孩子们有不同观点，自由思想并且让他们自由刊载自己的意见，不要轻易下结论，更不要轻率地否定。 最后，我想对各个的老师说，请放开你的手，让孩子们的想象自由飞翔! 感谢您浏览本次教育随笔内拉朱内容，到幼儿园中班随笔范文记录相关的工作内容，再说完如果觉得有用请记得收藏，大家的工作经验可以在下方文章下方讨论大伙投稿，还有极力推荐相关的几篇的优秀的随笔例文推荐给你，教育随笔中均班倾听，中班户外随笔心得，更多的相关以下内容可以幼儿园参阅幼儿园教育随笔专区。 幼儿园中班随笔范文记录 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/42ae10fc74c66137ee06eff9aef8941ea66e4b00.html