(幼教语文教案)萝卜回来了

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萝卜回来了

幼教语文教案活动目标:

1.初步理解故事的内容,了解萝卜回来了的故事内容。 2.感受朋友之间的真挚友谊。活动准备:

1.课件《萝卜回来了》。活动过程:

 一、欣赏故事,初步了解故事的大概:

(1)故事的题目是什么?

(2)萝卜是谁的?最后回到了谁手里。

3.欣赏故事第二遍,结合图片或课件理解故事内容: (1)萝卜是从那里来的?

(2)小兔子把萝卜送给了谁?(鼓励幼儿用动作模仿) (3)小猴又把萝卜送给了谁?

(4)小鹿把萝卜送给了谁? (5)小熊把萝卜送给了谁?

4.完整欣赏配乐故事,激发幼儿学习讲述的愿望。这个故事好听吗?你想来学一学吗? 活动延伸

角色表演《萝卜回来了》。附故事: 萝卜回来了

雪这么大,天气这么冷,地里、山上都盖满了雪。小白兔没有东西吃了,饿得很。他跑出门去找。

小白兔一面找一面想:“雪这么大,天气这么冷,小猴在家里,一定也很饿。我找到了东西,去和他一起吃”。

小白兔扒开雪,嘿,雪底下有两个萝卜。他多高兴呀!

小白兔抱着萝卜,跑到小猴家,敲敲门,没人答应。小白兔把门推开,屋里一个人没有。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4381ba4f77a20029bd64783e0912a21614797fcc.html

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