《娃哈哈》教案

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《娃哈哈》教案



教学目标:

1、学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲《娃哈哈》,初步学会用简单的新疆舞动作边歌边舞;

2、知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一。初步了解维吾尔族的一些民族特产。

教学重点:

学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲《娃哈哈》,并能初步了解简单的新疆舞动作进行表演。

教学难点:

歌曲中多处出现连续的十六分音符,学生演唱时能吐字清晰。

教学过程:

一、组织教学,听音乐进教室《娃哈哈》 师生问好 二、导入新课

1(播放一段新疆舞舞蹈视频)

师:今天,老师给小朋友们带来了一段优美的舞蹈视频,我们一起来看一看。

师:你们看,这些舞蹈的小女孩,他们的衣着打扮和我



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们有什么不同吗?你们知道这是什么民族的舞蹈吗?

生: 新疆的。

师:对,这是新疆维吾尔族的舞蹈。我国一共有56民族,是个多民族的国家。新疆位于我国的西北部,那里的人们个个能歌善舞,热情大方。你们知道新疆有些什么特产吗?

师:对,最有代表性的特产是哈密瓜和葡萄,新疆的哈密盛产哈密瓜,吐鲁番盛产一串串紫葡萄。所以新疆人最喜欢用葡萄和哈密瓜热情招待远方来的客人。(出示图片)

师:今天,我们就一起到葡萄园去摘葡萄,好吗? 师:你们看,葡萄园里的葡萄真多,一串串都垂下来了。我们一起把这些葡萄都摘下来吧。 学生摘葡萄.(选择表现最好的小朋友来摘)(黑板上写好娃哈哈的歌谱歌词,将画好的葡萄贴在上面)

三、新授歌曲《娃哈哈》

师: 刚才我们在葡萄园摘了许多葡萄,心里特别快乐,新疆人个个能歌善舞,让我们也来学一学,唱一唱新疆的歌曲吧!

师:首先老师给小朋友们表演一段新疆的舞蹈,大家想不想看一看啊?(边唱边跳新疆舞)

生:想。

师:老师表演的好看吗?



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