图形与几何专项练习卷

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图形与几何专项练习卷



班级_____________ 姓名__________________



一、精挑细选(把正确答案的序号填入括号里)(12)

1. 一个长方形的长是5厘米,宽是4厘米,它的周长是( )厘米。

A. 9 B. 18 C. 14

2. 一个立体图形从前面看是正方形,则这个立体图形( )

A.一定是长方体 B.不可能是长方形 C.可能是圆柱 3. 如右图,甲、乙两个图形的周长相比,( )

A.甲周长大些

B.乙周长大些 C.一样大

4. 在一个长24厘米,12厘米的长方形的角上剪去一个边长是1厘米的正方形,

下图形的周长( )

A.大于原来长方形的周长 B.小于原来长方形的周长 C.等于原来长方形的周长

5. 一个正方形的边长扩大2,它的周长就扩大( )倍,面积就扩大( )倍。

A.2 B.8 C.4 二、认真填空。(每空1,13)

6. 长方形的周长=( ),正方形的周长=( ) 7. 三角形的周长就是它的( )条边的长度和。

8. 一个正方形的周长是120厘米,它的边长是( )厘米,一个长方形的周长是72厘米,如果长是21厘米,它的宽是( )厘米 9. 长方形的对边( ),正方形的四条边都( )

10. 一个长方形相邻的两边的和是14厘米,这个长方形的周长是( )厘米。 11. 一个人站在一个地方看一台电冰箱,最多可以看到电冰箱的( )个面,最少可以看到电冰箱的( )个面。

12. 一根铁丝长48厘米,围成一个正方形后还剩4厘米,围成的正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。

13. 一个正方形的周长是30厘米,现在边长增加2厘米,周长是( )厘米。

三、计算能力。(20) 14.计算下面各图形的周长。

25m

14dm



27dm





4cm

2m 2cm 5m 3cm

3m 4cm 8m 6cm

,动手实践,(14)

15.下面四幅图分别是谁看到的?连一连 (8)

16.下面的形状分别是从哪个方向看到的?连一连。(6)






17.在下面方格纸上分别画一个长方形和一个正方形,使它们的周长都是24厘米。每方格的边长是1厘米,(8)





























五、解决问题(33)

18.妈妈给淘气买了一书,长24cm,18cm,书面的周长是多少分米?4分)

19.笑笑用一根36cm长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的边长是多少米?(4)

20.李叔叔想靠墙用篱笆围一个长8,4米长方形菜园,可以怎样围? 分别需要多长的篱笆?画一画,算一算,(8)

21.用两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形(如图),这个长方形的周长是多少厘米? 4分)





22.有两个相同的长方形,长是10厘米,宽是4厘米,如果把它们按下图重叠在一起,重叠后图形的周长是多少厘米?4分)



23.在一张边长为20分米的正方形木板的一个角挖掉一个边长是3分米的正方形,剩下木板的周长是多少分米?4分)



24.学校操场原来长100,80,扩建后长和宽各增加了30,算一算:扩建后操场的周长增加了多少米?5分)



六、智慧小屋。(附加分:10)

25.下图是由4个相同的长方形和1个边长是4分米的小正方形拼成的一个边长是12分米的大正方形, 每个长方形的长与宽各是多少分米?周长是多少分米?




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