鲁编修的教育方式

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鲁编修的教育方式



尤利乌斯·居里·鲁(Euripides Hermius Lycius),古希腊著名的哲学家与教育家,他著名的教育方式奠定了希腊古典教育发展的重要基础。他最著名的教育框架是以行为为中心,也就是说,重视学生的行为,重点放在学生在教室和社会中遵守的行为上。

尤利乌斯·居里·鲁认为,行为即是美德,在日常行为中包含着丰富的道德含义和价值观。 因此,他认为,在教育过程中,教师应指导学生行为,尤其是当学生遇到困难时,教师要教导学生以正确的行为应对问题,以正确的价值观和道德标准引导学生行为。

另外,尤利乌斯·居里·鲁认为学生的精神和性格也影响着学生的行为。所以,他强调在教育过程中,教师应观察、评价和改正学生的心理特征,指导学生形成正确的思想意识,让学生有正确的行为。

最后,尤利乌斯·鲁也认为教育必须以学生的身心发展为中心,通过有爱心的引导和组织,始终注重全面发展,不只是重视学习成绩,也要重视学习行为、道德规范、心理特质发展和生活能力等方面的发展,使学生们培养良好的学习习惯和价值观,为社会所需的创新地去创造、探索、实践和推动社会的发展。

总而言之,尤利乌斯·居里·鲁的教育结合了行为、精神和身心全面发展,让学生形成正确的价值观与道德准则,成为推动社会发展的凝聚力量。尤利乌斯·居里·鲁的教育思想不仅是古希腊古典教育发展的重要基石,也是现今教育的重要基石,被许多人所引述和歌颂,为社会和千百代人提供了重要的见解和帮助。


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